马瑞映教授国家社科基金项目申报报告主要内容：社科项目申报的技术要素和学术要义.docx

社科项目申报的技术要素和学术要义 ——以国家社科基金申报为例 一、?高校教师的职责和使命——为什么要申报项目 二、?可申报项目的类别 三、?项目申报的技术要素和学术要义——如何申报 四、?保障政策与措施 一、?高校教师的职责和使命——为什么要申报项目 哲学社会科学的发展水平体现着一个国家和民族的思维能力、 精神状态和文明素质，是国家文化软实力的核心。国家社科基金及 其项目选题所赋予的引导性意义，使哲学社会科学工作者须坚持把 握方向、明确使命、强化责任、创新方法的理念，与时俱进，实现 学术在引领文明、服务社会、咨政育人的目的。因此，申请各类项 目不仅是学术发展的逻辑要求，而且也是学者使命的体现。 同时,今天的科学研究已不同于?19?世纪甚至?20?世纪初,已经超 越兴趣爱好的阶段，已经成为一种职业，成为一种事业和建制。整 个科研活动已经集体化了，很多研究成为科研活动的一个环节，而 不是全部，在自然科研领域尤其如此。在人文社会科学领域中的社 会科学也表现出同样的特征，在研究方法上交叉性突出，数理化的 方法被广泛应用于社会科学的研究，而且多人协同完成的课题成为 普遍现象，以项目为特征的科研方式也成为全球性的特点，中国如 1 此，西方更是如此，中国是向西方学习的，这是一个全球性的趋势， 不管我们个人喜不喜欢，这种机制都会运行下去。在某种程度上讲， 科研项目申报已经成为科研工作者必备的素质。目前正值国家社科 基金申报之际，很高兴与大家共同探讨有关科研项目申报的相关情 况。 二、?可以申报哪些项目 1、国家家社科基金的类别 国家社科基金重大项目：（1）第一批（应用研究），（2）第?2 批（基础研究），第?3?批（跨学科交叉研究）80?万 年度项目：限项申报，额度，重点?35?万，一般?20?万 青年项目：20?万，年龄?35?岁以下 后期资助：已完成作品的?80%，可以申报，先在基础学科，后 扩展到所有学科。 西部项目：与年度项目申报、评审相同，通信评审通过没有立 项的西部省份的申报者。立项约５００项。18-20?万 国家哲学社会科学成果文库 国家社科基金中华学术外译项目。 2、教育部项目 3、陕西省社科基金 三、如何提高国家社科基金的申报质量 （一）国家社科基金的导向与原则 1.国家社科基金立项评审具有政治导向性。 2 国家社科基金代表国家水准，严把政治观。 2.国家社科基金的问题导向。 既要解决社会发展中的社会、政治、经济、文化等问题，又要 促进学科发展中学术问题的深入探讨，把握学术前沿。 3.官方主导，每年都有规划指南。年度规划指南的特点： 规划指南是具有很强的导向性的，具体体现在三方面： （1）规划指南一定是党和政府需要解决的重大理论与现实问题 （2）规划指南还强调各学科自身建设，一些学科的基础性问题、长 远规划问题都是指南要考虑的。 （3）规划指南会关注近年，当年国内外的研究热点问题。 关于规划指南，还需注意以下三点： 第一，指南具有连续性、稳定性，这主要是考虑到各学科本身的建 设需要； 第二，指南中只是规定了研究方向，并非具体题目； 第三，指南中的课题只是每年立项课题的一部分，留有空间，可以 自选课题也能获得立项，而且近年自选课题立项有逐年增加的趋势。 同时，未来国家社科的改革思路可能是重视后期，这主要是基 于目前其他各类课题结项难的现实推测。 （二）申报条件与评审 申报条件： 申请重点项目和一般项目，应具有副高级以上专业技术职务(或 3 相当于副高级以上专业技术职务)；申请人当年只能申报一个项目， 且不得再申报教育部项目和国家自然科学基金。申请青年项目者(包 括课题组成员)年龄不得超过?35?周岁（以申报截止日期为准），不具 备副高级以上专业技术职务的，须由两名具有正高级专业技术职务 的同行专家推荐。申请自筹经费项目，须有出资单位的经费资助证 明。 1.在研的不能主持人不能再申报新课题； 2.不能同时报两项； 3.教育部课题与国家社科基金不能同时申报； 4.其他省部级课题与国家社科基金同时立项的，结项成果必须 不一样。 每年的评审小细则都会有所变化，主要是基于公平性考虑，其 中一些硬性的要求是不会变的。 在具体的国家社科基金评审中，分为两个阶段，及通讯评审和 会议评审。 通讯评审：时间?1?个月左右 1.匿名评审。每个项目分别送?5?位专家，专家从库中由电脑依 据专业对口、同校回避、以教授博导为主等原则自动匹配，智能分 组。 2．淘汰原则。淘汰率?80%。算?5?位专家的平均分，高分入围， 低分淘汰。 会议评审：淘汰率?50%。 4 分组评审：流程如下 各专家分类主审，小组讨论，提名，拾遗补漏，大会讨论，结 果出来后再统一投票一次，形成结果报全国规划办审查（主要看是 否有重复立项、把政治观等） （三）如何提升申报质量 1．