部编版1.古诗三首（宿新市徐公店 四时田园杂兴 村居） 课件PPT（四年级语文下册） (1).pptVIP

　　 《宿新市徐公店》描绘了幽静、宜人的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面。全诗洋溢着浓郁的乡村生活情趣，流露出作者对儿童的喜爱之情，对乡村美景和田园生活的热爱之情。 松院小学：钱扬泉 部编版四年级语文下册 四 时 田 园 杂 兴 宋 范 成 大 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 范成大，南宋诗人。字致能，号石湖居士。他与陆游、杨万里、尤袤合称“南宋四大家”。 著有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《吴湖录》等。 “四时”“兴”是什么意思？谁能用自己的话说一说题目的意思？并猜想一下诗文会写些什么内容？ “兴”在这儿读第四声，在文中，他指：兴致； “杂兴”就是——各种兴致；“四时”在这儿表示的 是——一年四季，那么整个题目的意思连起来说就 是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了 很多的感想。 四时田园杂兴 宋 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 日长篱落无人过 唯有蜻蜓蛺蝶飞 朗读感悟 四时/田园/杂兴 宋 范成大 梅子 /金黄/杏子肥, 麦花/雪白/ 菜花稀. 日长/篱落 /无人过, 唯有/ 蜻蜓/ 蛺蝶飞. 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 白话语释 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 正是梅子成熟金黄,杏子肥美 的时候,麦田一片雪白与稀疏 的油菜花相映成趣。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 白话语释 日长篱落无人过 唯有蜻蜓蛱蝶飞 天长了，篱笆影子随着太阳的升高越来越短,没有人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 诗文大意 一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 四时田园杂兴 宋 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛺蝶飞。 感悟用词体会特点： 本诗运用动静结合的写法，既描写了农村恬淡祥和的自然风光，又突出了山村优美的意境。在一片宁静中体会到大自然的清新气息。 诗的特点 诗人为什么不痛痛快快地写农民们在田地里热火朝天地干活，却写“无人过”呢？ 诗人用“无人过”三个字,就让我们想象到农民们怀着喜悦的心情到果园里去摘金黄的梅子，果肉肥美的杏子，不辞辛苦地去麦地里锄草，去油菜地里施肥，诗句婉转含蓄、化繁为简，这就是诗的语言魅力啊！ 这首诗描写的是初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。表达了作者对田园风光的热爱。这首诗歌表现的乐趣在于自然景物。虽然这首诗只字不提劳动场面，但景象的描写同样让人感受到那农村的勃勃生机，劳动的喜悦。刚才我们在学习这首诗的时候，除了借助注释、插图外，还通过反复诵读、发挥想象读懂了、读好了这首诗。这首诗在写法上是采用的点面结合、动静结合方法作了较为细腻的描写，读来意趣横生。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 感悟用词精妙 拓展应用 仿写诗句 梨子 草莓 葡萄 桃子 苹果 樱桃 拓展应用仿写诗句 豆荚 黄瓜 丝瓜 尖椒 茄子 苦瓜 　　 《四时田园杂兴》（其二十五）通过描写初夏农村的自然景色，表现了作者对田园风光的赞美、热爱之情。 松院小学：钱扬泉 部编版四年级语文下册 词和词牌