人教版一年级数学上册《比多少》课件 (3).ppt

1～5的认识和加减法 比多少 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 一、复习旧知 （一）数一数，写一写。 （二）比一比，谁写得最好。 只 只 只 （一）故事情境，引出问题。 问题：每只小猴子吃1个梨、 1个桃、 1根香蕉，这些水果 够分吗？ 二、学习“＞”“＜”和“＝” （二）操作感受，体会关系。 操作：摆一摆，把想法表示出来。 反馈：（出示学生摆的）谁明白这位同学的意思？ 等号 读作：3等于3 ＝ 指导：有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴 和桃的数量同样多，我们就说3等于3 ，这个符号叫 等号。 二、学习“＞”“＜”和“＝” 3 3 读作：3大于2 指导：有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉， 3只小猴，2根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多， 我们就说3大于2，这个符号叫大于号。 二、学习“＞”“＜”和“＝” （二）操作感受，体会关系。 3 2 ＞ 大于号 指导：有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨， 3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们 就说3小于4，这个符号叫小于号。 二、学习“＞”“＜”和“＝” （二）操作感受，体会关系。 读作：3小于4 3 ＜ 小于号 4 三、指导“＞”“＜”和“＝”书写 三、指导“＞”“＜”和“＝”书写 三、指导“＞”“＜”和“＝”书写 四、巩固练习 （一）数一数，比一比。 2 1 2 5