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第2课时 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;[说明] (1)蒸发吸热,有制冷作用.
(2)沸腾的条件:①温度达到________;②继续吸热(这个过程中________不变).两个条件必须同时具备.
(3)沸腾图像的含义(如图2-1所示):;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度???测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化;第2课时┃ 温度的测量 汽化和液化
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