八年级语文导学案-白丽-雷电颂.doc

科目 语文 执导 白丽 班级 八年级 班 学生姓名 课题 《l雷电颂》 课时 2课时 审核 靳晓萍 快乐晨读 屈原名句辑录 1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 《离骚》 2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 《离骚》 3、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 《渔父》 4、吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷。 《涉江》 学习目标: 1、反复诵读，注意语气、语调，在诵读中把握人物的情感及人物的性格。? 2、联系背景资料，深刻理解作品的思想感情，了解作品的艺术特点。（重点） 3、学习诗人痛恨黑暗、向往光明、忠于祖国、热爱人民的高尚情操和崇高理想。 自主预习 1、给加点的字注音 伫立（ ）　 睥睨（ ） 咆哮（ ）　 波澜（ ） 污秽（ ）　 犀利（ ） 　　 稽首（ ）　 虐待（ ） 驰骋（ ） 2、解释下列词语 睥睨: 犀利： 　　 　　 　　 雷霆： 踌躇： 鞭挞： 拖泥带水： 合作探究 1、本文既然是屈原的内心独白，那么我们就能够从这些话中读出屈原的内心世界。请找出你最感兴趣的句子或段落，朗读给大家听，并说说这里写出了屈原怎样的内心情感？运用批注式阅读法，将你的感受写在书的空白处吧。 2、通过朗读及对屈原内心情感的分析，你认为屈原是一个怎样的人？ 3、本文段大量运用修辞格，有什么表达效果？试举例分析。 4、课文运用了象征手法,说说风、雷、电；洞庭湖、东海、长江；无形的长剑；“土偶木梗”的群像等形象的象征意义? 5、说说抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情?