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第
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部编版备考2020年小升初考试语文复习专题15:诗歌鉴赏(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 单选题 (共3题;共6分)
1. (2分)下面的诗句中,哪句写的不是夏景? ( )
A . 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。????
B . 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。????
C . 接天莲时无穷碧,映日荷花别样红。????
D . 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。????
2. (2分)阅读理解。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
下列理解不正确的一项是( )
A . 首句描写了西湖晴天的水光。????
B . 次句描写了雨后的山色。????
C . 诗人将西湖比作西子,写出了西湖的神韵。????
D . 这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。????
3. (2分)下面选项中与“盼”有关的是( )
A . 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。????
B . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。????
C . 欲穷千里目,更上一层楼。????
D . 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。????
E . 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。????
二、 诗歌鉴赏 (共14题;共136分)
4. (15分)课外阅读。
观书有感
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(1)“鉴”的意思是________;“徘徊”的意思是________。
(2)根据意思,写出相对应的诗句。
问它(方塘)怎么会这样的清澈,因为有活水从源头不断地流来。________
(3)你对诗句中的“活水”是怎样理解的?
5. (8分)读诗歌填空
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
(1)这首诗里面写了四种景物,分别是________、________、________、________。
(2)这首诗里面有三组反义词,请找出来。
________—________、________—________、________—________
6. (8分)阅读诗歌,回答问题。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(1)分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。
(2)这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
(3)找出词中表达主旨的句子。
(4)词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。
7. (4分)读古诗,完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
(1)解释下列字词的意思。
几时休:________
熏:________
醉:________
(2)对画线诗句理解正确的一项是( )
A . 这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B . 景物描写,体现出杭州的美丽。
C . 这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
(3)用自己的话说一说整首诗的意思。
8. (11分)课外阅读。
早晨,鲜亮鲜亮
最后一颗晨星掉进荷塘,
山村的早晨鲜亮鲜亮。
大路从梦中醒来了,
撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。
我背着书包,好沉好沉哟,
背着爷爷的希望爸爸的梦想;
爷爷和爸爸的童年,
背着粪箕背着文盲背着惆怅。
路边,水牛叫水磨转水车摇晃,
路边,电子琴流行曲立体音响,
不协调的音韵组成和谐的晨曲,
啊!美丽的山村我的故乡。
我的脚步像架子鼓,
踢踏踢踏响在上学路上,
把昨夜的梦折叠起来,
去追寻金色的辉煌。
(1)这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A . 四、一、三????
B . 三、四、一????
C . 三、一、四????
(2)“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( )
A . 书包里装了很多很多的书本。????
B . 我的年龄太小,力气也不大,感觉到书包沉重。????
C . “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。????
(3)“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A . 不自由????
B . 欢快????
C . 难受????
(4)“去追寻金色的辉煌”表明了“我”
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