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2020春人教版四年级数学下册第二单元测试卷3套
2019-2020学年度第二学期
四年级数学下册第二单元测试卷(一)
一、填一填。(每空2分,共32分)
1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要( )个这样的小正方体。
2.用两个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有( )个面是正方形,有( )个面是长方形。
3.
(1)从图( )和图( )的前面都能看到。
(2)从图( )和图( )的左面都能看到。
(3)从图A的( )面和图C的( )面都能看到。
4.数一数,下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的?
5.一个由小正方体组成的图形,从前面看是,从左面看是,这个图形最少有( )个小正方体。
6.如图,图形是从( )面看到的,图形是从( )面看到的,图形是从( )面看到的。
二、辨一辨。(每题1分,共5分)
1.从不同位置观察同一物体,看到的形状一定不同。 ( )
2.从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能相同,也可能不同。 ( )
3.一个几何体从前面看到的形状是,那么摆这个几何体至少用3个小正方体。 ( )
4.如图,从前面、上面和左面看到的图形是相同的。 ( )
5.如图,从前面看到的形状是。 ( )
三、选一选。(每题1分,共5分)
1.下图中,( )和( )从前面看到的形状是相同的。
2.一个由五个小正方体组成的几何体,从前面看是,从左面看是,这个几何体的形状可能是( )。
3.添一个同样大的正方体,使下面的物体从上面看形状不变,有( )种摆放的方法。
A.3 B.4 C.5
4.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下三个图案,其中不可能看到的图案是( )。
5.从前面和左面看到的形状都是,搭出这样的物体至少需要( )个立方块。
A.3 B.4 C.5
四、连一连。(1题6分,2题8分,共14分)
1.
2.从上面看下面四个物体,看到的分别是什么图形?用线连一连。
五、媛媛用5个正方体搭成一个立体图形,从前面看到的图形是,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是,你能搭出这个立体图形吗?请画出来。(10分)
六、按要求完成下面各题。(1题8分,2题12分,3题9分,4题5分,共34分)
1.(变式题)看图填空。
(1)从前面看到的形状是的有( )。
(2)从左面看到的形状是的有( );形状是的有( )。
(3)从上面看到的形状是的有( )。
2.在方格纸上画出左面几何体从前面、上面、左面看到的图形。
3.在括号里填上合适的序号。
(1)( )和( )从前面看图形相同,( )和( )从前面看图形也相同。
(2)( )、( )和( )从上面看图形相同。
(3)( )和( )从左面看是 。
4.(变式题)一个用若干个相同的小正方体摆成的立体图形,从前面看是,从上面看是,从左面看是。摆这样一个立体图形需要多少个小正方体?
答案
一、1.8 2.2 4 3.(1)A B (2)A B (3)上 前
4.10 6 10 5.2 6.左 前 上
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
三、1.A B 2.C 3.B 4.B 5.A
四、1.
2.
五、
易错点拨:从前面看到的图形是,说明这5个小正方体搭成的立体图形有2层,先按照图形摆出4个小正方体,再根据从左面和从上面看到的形状,在此基础上再加1个小正方体即是。解题时易把从前面看和从上面看相混淆。
六、1.(1)②④ (2)②③ ① (3)①④ 2.略
3.(1)① ③ ④ ⑤ (2)② ③ ⑤(3)② ⑤ 4.5个
2019-2020学年度第二学期
四年级数学下册第二单元测试卷(二)
一、填空。(每空2分,共36分)
1.下列图形分别是从前面、上面、左面中哪面看到的形状?
2.下列图形分别是从前面、上面、左面、右面中哪面看到的形状?
3.
在上面的图中,看到的是,看到的是,看到的 是,看到的是。那么,是从( )面看的,是 从( )面看的,是从( )面看的,是从( )面看的。
4.如图:
(1)从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。
(2)从( )面看到的形状是。
5.仔细观察,找一找。
小明通过观察上面的四个立体图形看到了A、B两种形状,如下图:
(1)从前面看,是图A的有( )。
(2)从前面看,是图B的有( )。
(3)从左面看,是图B的有( )。
(4)从上面看,是图B的有( )。
二、选择。(每题3分,共15分)
1.从右面观察,所看到的图形是( )。
2.下面的立体图形从侧面看到的图形是的有( )。
A.①②④
B.②③④
C.①③
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