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课时作业2 雷雨
[基础演练]
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A.蘩漪(yī) 讹(é)传 穿凿(zuó) 忖度(cǔn duó)
B.敲诈(zhà) 内帷(wěi) 自恃(shì) 惶悚(huáng sǒng)
C.模样(mú) 轻薄(bó) 指使(zhǐ) 盥漱(guàn shù)
D.伺候(cì) 勒(lēi)死 诨名(hùn) 纨绔(wán kuà)
解析:A项,“凿”应为záo;B项,“帷”应为wéi;D项,“绔”应为kù。
答案:C
2.下列词语没有错别字的一项是( )
A.撤销 学历 收讫 前踞后恭
B.防范 栋梁 模拟 掉以轻心
C.弥补 恩赐 执教 歪风斜气
D.渲染 阴凉 松弛 默守成规
解析:A项“踞”应为“倨”;C项“斜”应为“邪”;D项“默”应为“墨”。
答案:B
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
①我自己的骨肉在矿上 罢工,反对我。
②去年,我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院,表达了对210名大三学生的招聘 。
③(向大海)你这么只凭 ,是不能交涉事情的。
④这座楼本来就是一座“豆腐渣工程”,如果再在这破烂的楼体上乱挖乱建, 出现裂缝,后果将不堪设想。
A.鼓动 意向 意气 一旦 B.鼓动 意见 义气 一旦
C.鼓吹 意向 意气 一经 D.鼓吹 意见 义气 一经
解析:①句有“煽动”的意思,用“鼓动”;②“意见”指对事物的看法,“意向”则指行为、动作的意图、目的;③句着眼于鲁大海偏激而产生的情绪,应选用“意气”;④“一经”指只要经过某个步骤或者某种行为,就能产生相应的结果,表示条件关系;“一旦”则用于未然,有“要是有一天”之意,表示假设关系。
答案:A
4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )
A.昨日清晨,一个流浪汉被打伤头部躺在路中4小时,奄奄一息,贵阳市一家知名医院的急救车出诊后,医生对其进行简单包扎后离开。
B.真是天有不测风云,周朴园竟没料到三十年后侍萍会出现在他的周公馆里。
C.成渝两地要在激烈的区域竞争中联袂出击,不互挖墙脚,不互设障碍,在相互合作中加快双方的发展,努力在西部大开发中走在前面。
D.前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,先写他们的不期而遇,通过叙述揭示了故事的原委;后写他们各自的处境,并进行了激烈的思想交锋。
解析:“天有不测风云”比喻人将会遇到什么糟糕情况无法预知。本剧中周朴园的悲剧是咎由自取。
答案:B
5.下列句中破折号用错的一句是( )
A.你叫警察杀了矿上许多工人,你还——
B.他拉着这两位同志的手,断断续续地说:“党——派我——到兰考——工作,我——没有——完成党交给我们的——任务。”
C.哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——
D.姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——
解析:破折号表示声音的延长,省略号可表示说话断断续续。应把破折号改为省略号。
答案:B
6.对下列加点的“究竟”一词分析正确的一项是( )
①我只想看看他,他究竟是我生的孩子。
②对于我们工人的条件,究竟是答应不答应?
③对于这件事,一定要查出个究竟来。
④你的意思,忽而软,忽而硬,究竟是怎么回事?
A.①③不同,②④相同
B.①②④相同,③与其他不同
C.①②相同,③④相同
D.①②③④各不相同
解析:①中“究竟”是副词,是“毕竟、到底”的意思;②④中的“究竟”都是副词,用在问句中,表示追究到底的意思;③中“究竟”是名词,表示结局、结果的意思。
答案:A
7.下面各句属于戏剧语言的哪种形式?判断正确的一项是( )
鲁侍萍 ①那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。②(自语)③哦,天哪,我觉得我像在做梦。
A.①对话 ②舞台说明 ③独白
B.①对话 ②旁白 ③独白
C.①独白 ②舞台说明 ③对话
D.①对话 ②独白 ③旁白
解析:①是对周朴园说的,②括号里是舞台说明,③是鲁侍萍的自我感慨。
答案:A
8.下面这段“舞台说明”对剧情起了什么作用,理解不正确的一项是( )
午饭后,天气更阴沉,更郁热。低沉潮湿的空气,使人异常烦躁……
A.交代故事发生的时间
B.交代当时的天气特征及其对人的影响
C.渲染了舞台气氛,烘托了悲剧色彩
D.暗示一场雷雨即将来临
解析:B项不是从剧情角度的作用。
答案:B
9.在对话和朗读中,对有些要强调的字眼应读得重一些。下列台词中哪个词应重读,请标出。
①周朴园 不对,不对,这都是新的。我要我的旧雨衣,你回头跟太太说。( )
②周朴园 梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来——你知道吗?
……( )
③鲁侍萍 可
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