2020年部编版语文八下第三单元《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》《关雎》《蒹葭》练习题及答案.docxVIP

一、填空 桃花源记 陶渊明 1、《桃花源记》作者是陶渊明，名潜，字元亮，号 ， 时期人，我国著名的山水田园诗人。 《 》是他的著名诗作之一。 2、文中描写老人和小孩神情的句子是： , 二、解释下列句子中加点的词语。 (1)芳草鲜．美．（． ） (2) 屋舍俨．然．( ) (3)阡．陌．（ ） (4) 阡陌交．通．（ ） （ 5 悉．如外人（ ） (6)便要．还家（ ） （ 7 无．论．魏晋（ ） （8）此中人语．云（ ） (9)便扶．向路 ( ) (10) 便扶向．路，处处志之。 ( ) (11)闻之，欣然规．往。 ( ) (12) 寻．病终 ( ) 三、选择 下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是 (2 分) ( ) A ．甚矣，汝之不惠 !《愚公移山》 录毕，走送之，不敢稍逾约。 《送东阳马生序》 陈胜者，阳城人也。 《陈涉世家》 妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。 《口技》 对下面语句中加点的词解释不正确的一项是 (2 分)）（ ） A ．遂与外人间隔（隔断，隔绝） B．阡陌交通（互相通达） C．乃不知有汉（副词，竟，竟然） D．不足为外人道也（介词，对、向） 5．下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（ ）。（ 2 分） A ．阡陌交通，鸡犬相闻 B．黄发垂髫，并怡然自乐 C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏晋6．以下各组加点词意思不同的一项是（ ）。（ 3 分） A ．便舍船 太丘舍去 欲穷其林 子子孙孙无穷匮也 有良田美池桑竹之属 忠之属也 问今是何世 斯是陋室 下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（ ）（ 2 分） ①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝 ①停数日，辞去②游人去而禽鸟乐也 ①有良田美池桑竹之属②属予作文以记之 ①设酒杀鸡作食②食之不能尽其材 哪两组句中加点词的意义或用法相同？（ ）（ 4 分） 复行数十步，豁然开朗 行道之人弗受（ 《孟子》） 有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘（ 《愚公移山》 ） 余人各复延至其家 更若役，复若赋（ 《捕蛇者说》） 不足为外人道也 以咨诹善道，察纳雅言（ 《出师表》） 遂与外人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中（ 《陈涉世家》 ） 9.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）(2 分 ) A ．武陵人 /捕鱼为业 B ．问/今是何世 C．率妻 /子邑人来此绝境 D ．后遂无问 / 津者 四．用现代汉语翻译下列句子。 (3 分) (1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 (2)林尽水源，便得一山(3)初极狭，才通人。 (4)黄发垂髫，并怡然自乐。 (5 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 （ 6）村中闻有此人，咸来问讯。 (7)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(8)此人一一为具言所闻，皆叹惋。 (9)及郡下，诣太守，说如此。 五、根据上下文补出省略省份 （桃源人）见渔人，乃大惊， 问所从来， 具答之。便要还家，设酒 杀鸡作食。 村中闻有此人， 成来问讯。 自云先世避秦时乱， 率妻子邑人来此绝境， 不复出焉， 遂与外人间隔。 （桃源人）问今是何世， （桃源人）乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言 所闻，（桃源人）皆叹惋。 六、阅读全文，回答问题 10．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（ 4 分） 11、本文第一段着眼于“异”字，这一段景物描写有什么作用？ 12、第 2 段中表现桃花源优美环境的句子是 ， ， ； 表现村中人快乐生活的句子是 , 。（4 分） 13、“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（ 2 分） 14、留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白” ，它给读者留下了许多想象的空间，你认为第三段中何处运用了这种手法，试简要分析。 (2 分) 15、文中说 “此人一一为具言所闻， 皆叹惋”。联系全文， 说一说桃源人为什么 “叹惋” ? 16、根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。 （ 2 分） 武陵渔人“忘路之远近” ，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□” 。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□” 。离开桃花源时，他“□□□□” ，但再来寻找时还是“□□□□” 。 、 从 第 ② ③ 段 对 桃 花 源 的 描 写 可 以 看 出 ， 桃 花 源 让 作 者 向 往 的 是 ： （1） ；（ 2） ；（ 3）＿＿＿＿＿＿＿。 （ 3 分） 18、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（ 3 分） 19、成语皆言简意赅，许多成语都语出有典， 如成语 ，就是浓缩本文的故事而来，意思是 。(2 分) 20、从表达