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;第1课时;你最喜欢哪只羊呢?;懒羊羊;;;状元成才路;晚;;;昨;状元成才路;年;;;草;说一说;;读一读,读准字音。;游戏:小羊吃青草。;; 仔细观察前两间羊屋,想一想:他们是按照什么顺序写的呢?; 再看看后两间羊屋,上面的字的书写有什么相同的地方?;比一比;;悯农(其二)
[唐] 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。; 夏日的中午,火辣辣的太阳高高地挂在空中,农民伯伯不辞辛苦地在田地里耕种,一滴一滴的汗水从头上滴下来,落在泥土里。粮食来得实在是太不容易了??;练习背诵古诗,和同学们分享读完古诗后的体会。
回家后,把今天的学习收获讲给爸爸妈妈听。;复; 借助拼音尝试自己读故事,要求读准字音。读不准的做上标记。; 老公公种了一个萝卜。萝卜长大了,老公公去地里拔萝卜。
老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。; 老公公喊老婆婆来帮忙。老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。; 老婆婆喊小姑娘来帮忙。小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。; 小姑娘喊小狗来帮忙。小狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔,拔不动。
小狗喊小猫来帮忙……;1.老公公叫谁来帮忙了?
2.老婆婆叫谁来帮忙了?
3.小姑娘会怎么说呢?
4.接着谁来了?;5.小狗会怎么说呢?
6.小狗喊谁?
7.小猫会怎么说呢?
8.猜猜看,后来怎么样了?;观察图片,说一说:是谁拔出萝卜的?;1.在小组内尝试表演,要注意:
(1)拔萝卜的动作和表情。
(2)喊人的动作和对话。
(3)老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠的走路姿势及动作。
2.请个别小组上台表演。;回家把这个故事读给爸爸妈妈听。
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小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!
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