七年级政治上册复习课件wxt.ppt

思想品德七年级（上册）复习资料 第一课 珍惜新起点 第二课 把握学习新节奏 第二课 把握学习新节奏  第三课 珍爱生命 第三课 珍爱生命 B人类为什么需要与其他生命和谐相处？ 在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关,如果我们随意践踏地球上的生命就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的是人类自己 。 6、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢？ （1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 （2）我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。  第四课 欢快的青春节拍 3、排解心理矛盾的方法有哪些？P38 （1）向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助； （2）自己要学会当自己的心理医生。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等等。 ★7、你是怎样理解“酷”的？你又是怎样理解长大的？（什么是真正的个性和独立？）（40一段） 追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的个性在于从内心深处散发的魅力。 人格独立不是故作姿态，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。 第五课 自我新期待 第五课 自我新期待 1、正确认识自己的要求（如何正确认识自己？） 正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己： ①既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质； ②既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点； ③要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。 3、 内在美和外在美的关系如何？ 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 3、我们可以通过哪些途径认识自己？ （1）通过自我观察认识自己； （2）通过他人了解自己； （3）通过集体了解自己。 ★8、我们应怎样确立个人成长目标？（选择自己的职业） ①我们要了解自己的个性特点与潜能； ②了解社会对各种职业的角色期待； ③从社会需要与自身实际出发，确立个人成长目标。 第六课 做情绪的主人 第六课 做情绪的主人 2、情绪的积极作用是什么？ 情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 3、情绪的消极影响是什么？ 会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动能力，做出一些令人后悔甚至违法的事情。 ★9、为什么情绪的表达不只是自己的事情？ ①人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人。 ②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。 ③我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪。 第七课 品味生活 第七课 品味生活 4、低俗（庸俗）情趣的危害？ （1）看不到生活的丰富多彩， （2）看不到生活的美好前景 （3）只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐 （4）不利于青少年的身心发展，甚至有害于身心健康 4、辨析：高雅的生活情趣是天生的。 这种观点是错误的。 正如美一样，高雅的生活情趣也不是天生的。他来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受。其实生活本身充满着欢乐，生活处处有情趣，我们要在日常生活中，追求高雅的生活情趣。 8、怎样全面看待好奇？ （1）对美好的新事物保持好奇是值得鼓励的。 （2）但我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇心转化成浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。 9、怎样看待从众心理？ 很多青少年辨不清情趣的高雅与庸俗，我们要学会鉴别不同的情趣，择其善者而从之，其不善者而改之，盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会是我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。 第八课 学会拒绝 第八课 学会拒绝 2．如何正确看待金钱的诱惑？ 对待金钱，我们要取之有道，通过正当途径、合法劳动来获得。 决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。 君子爱财，取之有道。 3．如何正确看待电子游戏的诱惑？P83 。 (1) 我们要辩证地看待电子游戏，既要认识到它的“利”，更要认识到它的“弊”。 (2)利： A可以开发人的智力， B锻炼眼耳手脑并用能力。 弊: A、不利于身心健康 B、使学习成绩下降 C、影响人际关系 想一想：吸毒有何危害？ 吸毒具有严重的社会危害性，带来的后果是极其严重的 一、严重损害身心健康， 二、容易导致倾家荡产，并引发盗窃、抢劫等违法犯罪。 赌博对我们青少年的身心健康具有哪些危害？ 一、严重影响身心健康、学习进步 二、极易使人走上骗、偷、抢的违法犯罪之路 不健康信息有哪些危害？ 侵蚀着人的肌体， 毒害着人的健康。 不良诱惑的危害 1.影