- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
英语语态
课 题
教学目标 1. 主要掌握英语主动和被动两种语态的用法与区别。
2. 了解八大时态的被动语态的结构,掌握其用法。
教学重点 1. 了解英语各时态的被动语态,尤其是一般现在时、一般过去时、
一般将来时、现在完成时、情态动词这些时态的被动语态要熟练掌
握。
教学难点 1. 被动语态和英语时态搭配的用法。
2. 用被动语态熟练造句。
教学资源 Textbook
课 型 Grammar 授课时数 2
教学方法 Presentation-Practice-Production(演示-操作 -成果)
教学内容: 主动语态和被动语态
教学过程:
Step 1. Greeting.
Step 2. 概述。
英语中有两种语态,主动和被动。例如:
Many people speak English.
谓语 speak的动作是由主语 many people来执行的。
被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。例如:
English is spoken by many people.
主语 English 是动词 speak 的承受者。
所谓主动句就是由主动态动词 (词组 )作谓语动词的句子,而被动句则是由被动态
动词 (词组 )作谓语动词的句子。例如:
He opened the door.他开了门。 (主动句 )
The door was opened.门被开了。 (被动句 )
Step 3. 被动语态的构成。
被动语态由 “助动词 be+及物动词的过去分词 ”构成。人称、数和时态的变化是通
过 be 的变化表现出来的。现以 teach为例说明被动语态在各种时态中的构成:
一般现在时: am /is /are+taught
一般过去时: was /were+taught
一般将来时: will /shall(be going to) be+taught
现在进行时: am /is /are being+taught
过去进行时: was/were being+taught
现在完成时: have/has been+taught
过去完成时: had been +taught
过去将来时: would(was/were going to) be+taught
Step 4. 被动语态的用法。
1. 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。例如:
Some more interesting novels were stolen last year.一些新小说去年被写了。 (没说小
说是谁写的 )
This book was published in 1981.这本书出版于 1981 年。
3. 强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。例如:
The window was broken by Mike. 窗户是迈克打破的。
This book was written by him. 这本书是他写的。
Eight hours per day for sleep must be guaranteed.每天 8 小时睡眠必须得到保证。
Step 5. 含有情态动词的被动语态。
含有情态动词的主动句变成被动句时,由 “情态动词+ be+过去分词 ”构成,原来
带 to 的情态动词变成被动语态后 “to仍要保留。例如:”
We can repair this watch in two days.
-This watch can be repaired in two days.
You ought to take it away.
-It ought to be taken away.
They should do it at once.
-It should be done at once.
Step 6. Homework: finish the exercises below.
1. The Peopl
您可能关注的文档
- 当前社区文化建设中存在的问题与对策.pdf
- 小学班级文化建设中的问题与对策.pdf
- 关于加强中医医院中医药文化建设的指导意见.pdf
- 校园文化建设五年规划.pdf
- 【初中英语语法专项练习】Therebe句型专项练习.pdf
- 英语中插入语讲练完整版.pdf
- 初中英语语法归纳(连词).pdf
- 校园文化建设实施活动总结.pdf
- 校园文化包括物质文化.pdf
- 文化建设的重要意义.pdf
- 2024年03月广东江门台山市中小学进岭南师范学院现场招考聘用教师52人笔试历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.docx
- 2023年06月山西晋中市教育局直属中小学校招聘教师(22人)笔试历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.doc
- 20232024学年新疆供销技师学院(新疆供销学校)招考聘用19名编制外代课教师笔试历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.doc
- 2023年07月上海市奉贤区体育局公开招聘体育教练员1人笔试历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.doc
- 浙江省科技宣传教育中心招考聘用新闻摄影工作人员笔试历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.docx
- 威海海洋职业学院文件.docx
- 2024年03月广东佛山市顺德区伦教医院招考聘用工作人员16人(2024年第1期)笔试历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.docx
- 2024年03月广东清远佛冈县石角镇招考聘用综合执法协管员3人笔试历年高频考点(难、易错点)附带答案详解.docx
- 房屋租赁居间合同、房屋买卖居间合同、居间合同--民法典修订版.docx
- 2024年担保借款合同模板2.docx
文档评论(0)