一年级语文下册导学案部编版.pdf

第二单元 单元学习目标 教材分析 本 单元围绕“爱”这个主题，安排了四篇课文： 《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个 接一个》《四个太阳 》。 通过对本组课文的反 复朗读，引导学生懂得饮水思源的道理，激发 学生热爱祖国、热爱美好生活的思想感情，学 会去爱。 本单元还安排了“语文园地二”， 包括“识字加油站”“字词句运用”“展示 台”“日积月累”“和大人一起读”。 课题 内容简说 《吃水不忘 挖井人》 本课旨在 通过课文的学习，使学生了解毛主席关心爱护 人民群众，为人民解决吃水困难的事迹，初步 懂得饮水思源的道理。 《我多想 去看看》 课文采用同样格式的两个自然段，通过一个山 区里的小朋友很想去美丽的北京看看，一个北 京的小朋友很想去美丽的天山看看，反映了各 地人民之间心相通，血脉相连，以此激发学生 热爱祖国的思想感情。 《一个接 一个》 课文用儿歌的形式，再现了一个少年儿童想多 睡会儿觉，想和学校的小伙伴开心地玩游戏， 20 × 20 想听老师讲快乐有趣的故事的真实心理，使一 个极富童真童趣的儿童形象跃然纸上。 《四 个太阳》 本篇课文的作者凭着丰富的想象力 和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳， 使我们从课文里体会到作者善良的心地和美好 的愿望。 学习目标 1. 会认 58个生字，会写 27个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课 文，并能背诵部分课文。 3. 会背《汉语拼音 字母表 》， 知道可以通过多种途径识字学词， 激发学生识字的兴趣。 4. 会读会背古诗，养 成诵读经典古诗词的习惯。 5. 通过课文的学习 和课外朗读，激发学生丰富的想象力。 学习 重点 1. 会认 58个生字，会写 27个生字。 2. 会背《汉语拼音字母表 》， 知道可以通过多种 途径识字学词，激发学生识字的兴趣。 3. 通 过课文的学习和课外朗读，激发学生丰富的想 象力。 课时分配 1. 吃水不忘挖井 人 ……………………………… ………………… ……… 2 ～ 3 课时 2. 我多想去看 看 …………………………………………………… 20 × 20 ………2 ～ 3 课时 3. 一个接一 个 …………………………………………………… …………2 ～ 3 课时 4. 四个太 阳 …………………………………………………… ……………2 ～ 3 课时 语文园地 二 …………………………………………………… ……………2 ～ 3 课时 教法与学法 在教学 过程中