2019年人教版历史初二下学期第二单元知识点总结.docVIP

2019年人教版历史初二下学期第二单元知识点总结 第五课 三大改造 一、农业、手工业合作化 1、原因（P23）：土地改革后，农业分散经营的状况影响生产的发展，农产品满足不了工业化建设的需要。 2、农业、手工业改造的方式是：建立生产合作社 3、目的（实质）：生产资料私有制转变为社会主义公有制 4、阶段：①农业互助组。②初级农业生产合作社。③高级农业生产合作社。 二、公私合营： 1、时间：1954年----1956年 2、对象：资本主义工商业 3、特点（政策）：赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。 三、三大改造： 1、三大改造的内容：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 2、农业、手工业改造的方式是：建立生产合作社 资本主义工商业的改造方式是：公私合营；对资本家占有的生产资料实行赎买政策，它被称为中国社会主义改造的创举。 3、三大改造的完成：①时间——1956年底。 ②意义——三大改造的完成，使我国初步建立起社会主义的基本制度，我国进入到社会主义初级阶段。 4、评价：三大改造总体是成功的，但局部出现要求过急、工作过粗等缺点。 5、中国近现代史上，社会性质发生过哪三次变化？简要说明每次变化的主要原因。？ 答：①1840年鸦片战争后，中国由封建社会进入半殖民地半封建社会；（由于外国侵略，清政府腐败无能，中国战败） ②1949年中华人民共和国成立，中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会；（中国人民进行100多年艰苦斗争，终于在中国共产党的领导之下，推翻了三座大山的压迫，建立了中华人民共和国） ③1956年社会主义三大改造完成，中国由新民主主义社会进入社会主义初级阶段；（中国共产党领导中国人民有计划地进行社会主义三大改造，基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，在所有制方面的社会主义革命取得决定性胜利） 第六课 艰辛探索与建设成就 一、在探索中曲折前行： 1、探索社会主义的良好开端：中共八大?：①召开的时间是：1956年②内容：集中力量发展社会生产力。（在综合平衡中稳步前进）③总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义 2、失误：“大跃进”和人民公社化运动： ①时间：1958年 ②表现（犯的错误）：以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。 ③犯错原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。④影响：大跃进和人民公社化运动造成了国民经济比例严重失调，挫伤了农民生产积极性，社会生产力遭破坏。 ⑤教训：发展经济要遵循经济发展的客观规律，从国情出发，实事求是。 ⑥评价：总路线、“大跃进”和人民公社化运动是党对建设社会主义道路的探索，反映了人民迫切要求改变经济落后的愿望。但在探索中，对国情认识不足，夸大了人的主观能动性，违背规律，急于求成，给社会主义建设带来严重困难。 ⑦对国民经济的调整（P28）：1961---1965 3、十年建设中出现的模范人物：兰考党的好干部焦裕禄、好战士雷锋、大庆石油工人 王进喜。 他们的精神品质：热爱祖国、艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务。 二、文化大革命： 1、原因（P28）：①根本原因：“左”倾错误严重发展。②具体原因：毛泽东对国内形势做出了错误判断，被林彪、江青反革命集团利用。（原文：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本至于复辟的危险。） 2、时间：1966年----1976年（10年） 3、开始（P29）：1966年，中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立了“中央文革小组”，对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争。 4、动乱表现：全国出现学校停课、工厂停工“闹革命”，党政机关受到冲击，广大干部和知识分子遭迫害，国民经济迅速恶化。 5、抵制抗争：①“二月逆流（二月抗争）”：1967年2月，老一辈革命家对“文革”的错误做法提出了强烈批评，被诬为“二月逆流”，受到压制和打击。②“四五运动”：1976年1月周恩来逝世以后，百万群众汇集天安门广场悼念周恩来，声讨“四人帮”，但被“四人帮”镇压而结束。但为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。 6、性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。 7、在文革后期，整顿、恢复各方面工作，扭转了经济形势的领导人是：周恩来、邓小平 8、文化大革命造成的影响：①严重地破坏了社会主义民主和法制；②打乱了我国经济发展的正常进程；③拉大了同世界经济发展水平的差距。 9、教训和启示：①我们必须正确认识国内的主要矛盾； ②在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心； ③我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针； ④我们必须保持安定团结的