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精选
24《唐诗二首》
(一)《茅屋为秋风所破歌》
01 积累运用
1.给下列加点的字注音。
三重茅( ) 挂罥( ) 塘坳( )
大庇( ) 突兀( )
2.解释下列句中加点的词。
(1)高者挂罥长林梢 罥: 长:
(2)忍能对面为盗贼 忍: 能:
(3)俄顷风定云墨色 俄顷:
(4)秋天漠漠向昏黑 漠漠: 向:
(5)长夜沾湿何由彻 何由:彻:
(6)大庇天下寒士俱欢颜 庇: 寒士:
(7)何时眼前突兀见此屋 突兀:
3.下列朗读停顿不正确的一项是( )
A.俄顷/风定/云墨色 B.何时眼前突/兀见此屋
C.八月秋高/风怒号 D.风雨不动/安如山
4.填空。
(1)《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》,作于安史之乱还未平定之时。作者杜甫,字_________,自号_______,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“______”,因其诗多反映当时的社会动乱和人民疾苦,所以被称为“_______”。共有约1 500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。21
(2)《茅屋为秋风所破歌》是一首_________ (体裁)的古诗。诗中的“茅屋”指的是________。
诗中表现群童顽皮的句子是___________________________:
渲染出阴沉黑暗的雨前景象,烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是________________________________________________:
表现作者崇高理想和美好心愿以及忧国忧民情怀的句子是:
_________________________________________________。
5.仿照示例介绍这位“文学大师”。
示例:屈原——中国最伟大的浪漫主义诗人之一,创造了“香草美人”的传统审美意象。代表作《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
杜甫—唐朝现实主义诗人……
02 课内精读
阅读全诗,回答问题。
6.品析下面句中加点词语的妙处。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
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7.诗歌最后一段“安得广厦千万间……吾庐独破受冻死亦足”有什么作用?
8.读了这首诗,你看到了一个怎样的诗人形象?请参照示例进行描绘。
示例:生活贫困——布衾多年冷似铁/床头屋漏无干处
9.下列对诗歌内容的理解与分析,有误的一项是( )
A.“归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应,诗人叹息的内容是:自己的苦,周围人的苦,战乱给人们带来的痛苦。21·cn·jy·com
B.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”一语双关,一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情;二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。
C.第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。
D.诗人推己及人,宁可“吾庐独破”,也愿使“天下寒士俱欢颜”,这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情,寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。
03 拓展阅读
(2017·成都)
山 雨
翁 卷
一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急,知是他山落雨来。
10.本诗描绘了哪两幅画面?请结合诗歌所描绘的内容加以概括。
11.同样是写雨,本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同?请结合诗歌,简要分析。
(二)卖炭翁
01 积累运用
1.给下列加点的字注音。
伐薪( ) 两鬓( ) 辗冰辙( )( )
口称敕( ) 一丈绫( ) 回车叱牛( )
2.解释下列句中加点的词。
(1)伐薪烧炭南山中 薪:
(2)两鬓苍苍十指黑 苍苍:
(3)卖炭得钱何所营 营:
(4)翩翩两骑来是谁 翩翩:
(5)手把文书口称敕 敕:
(6)回车叱牛牵向北 回: 叱:
(7)宫使驱将惜不得 将:
(8)系向牛头充炭直 系: 直:
3.填空。
(1)《卖炭翁》是组诗《新》五十首中的第三十二首,作者________,字________,号_________,唐代诗人。与元稹共同倡导运动,世称“元白”,与_____并称“刘白”。其诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《卖炭翁》《长恨歌》《琵琶行》等。
(2)《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与心情相互矛盾的诗句是:
______________________________________________________
描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是:
_______________________________________________________
揭露了宫市制度不合理的诗
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