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精品文档学资学习网部编版年二年级上册语文教案课题我要的是葫芦教学要求个字学会生字认识葫芦等个生字会写棵谢等新词体会反问句感叹句与陈通过对比朗读正确流利有感情的朗读课文述句的不同语气初步懂得任何事情都要注意事物之间的联系了解课文内容教学重点识字写字体会反问句感叹句与陈述句的表达特点了解课文内容教学难点使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系课时安排二课时第一课时课时目标个字学会生字认识葫芦等个生字会写棵谢等新词初读课文了解课文内容初步了解叶子与果实之间的关系教具准备教学课件教学过程一谈话激趣引入课
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部编版2019年二年级上册语文教案 课题：14 我要的是葫芦
【教学要求】个字。学会生字、8认识“葫、芦”等11个生字，会写“棵、谢”等1. 1.
新词。
体会反问句、感叹句与陈通过对比朗读，2.正确、流利、有感情的朗读课文， 述句的不同语气。 初步懂得任何事情都要注意事物之间的联系。3.了解课文内容， 【教学重点】 识字、写字。 1.
体会反问句、感叹句与陈述句的表达特点。 2.
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