人教版高中物理必修2第五章 曲线运动5. 向心加速度 教案(6).doc

精品文档 PAGE . 5.5向心加速度（1） 课题 5.5向心加速度（1） 课型 新授课 教学目标 1.理解向心加速度的概念，知道公式表示及推导过程。 2.能用公式分析和计算有关实际问题。 重点 向心加速度公式的理解和应用 难点 向心加速度公式的推导过程 教法及教具 自主探究、交流讨论、自主归纳? 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、知识链接 1、匀速圆周运动是变速运动，存在加速度。 2、加速度的方向和合外力的方向一致。 3、运动学中加速度的定义公式。 二、学习过程 （一）、向心加速度的概念 1.分析课本20页例1和例2问题并给出你的答案 2.做匀速圆周运动的物体运动过程中有加速度吗？为什么？加速度的方向和合力方向有什么关系？ 3.做匀速圆周运动的物体的加速度方向沿什么方向？ （二）、向心加速度公式的推导过程 1.阅读课本21页做一做，看图丙分析VA.VB及△V间满足什么关系？速度矢量三角形和△AOB有何关系？ 2.用r.v和AB的弦长△L表示△V 3.在△t很小的情况下，由a=△V/△和以上的答案推导向心加速度a的表达式 4.向心加速度a的方向和△V的方向有什么关系？沿什么方向？ 三、公式的应用 1.阅读课本22页思考与讨论，做出你的回答 2.已知做匀速圆周运动的物体轨道半径为r,周期为T，则向心加速度a=____________ 3.我们知道加速度是描述速度变化快慢的物理量。对于匀速圆周运动，向心加速度能改变线速度大小吗？能改变速度方向吗？ 四、知识应用 1.甲和乙两物体做匀速圆周运动，以下各种情况中哪个物体的向心加速度比较大？( ) A.它们的线速度相等，乙的半径小 B.它们的周期相等，甲的半径小 C.它们的角速度相等，乙的线速度小 D.它们的线速度相等，在相同的时间内甲与圆心的连线扫过的角度比乙的大 2.关于地球上的物体自转的向心加速度的大小，下列说法中正确的是( ) A.在赤道上向心加速度最大 B.在两极向心加速度最大 C.在地球上各处，向心加速度一样大 D.随着纬度的增加，向心加速度的值逐渐减小 3．如图所示为质点P、Q做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图线．表示质点p 的图线是双曲线，表示质点Q的图线是过原点的一条直线．由图线可知( ) A．质点P的线速度大小不变 B．质点P的角速度大小不变 C．质点Q的角速度随半径变化 D．质点Q的线速度大小不变 4．下列关于向心加速度的说法中正确的是（ ） A.向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B.向心加速度的方向始终保持不变 C.在匀速圆周运动中，向心加速度是恒定的 D.向心加速度只改变速度方向，不改变速度大小 课堂小结 思考讨论 板书设计 （用案人完成） 课外作业 教学后记