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第9课 中世纪城市和大学的兴起
一、教学目标
知识与能力:
了解西欧城市重新兴起的原因,城市兴起的著名代表,城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。城市居民的来源,大学的兴起,主要课程,
过程与方法:
通过本课学习,了解市民阶级的形成,正确认识西欧城市重新兴起的历史意义。
情感态度价值观:
城市兴起以后,产生了早期的资产阶级,为欧洲资本主义的兴起准备了条件,了解大学的兴起使欧洲的教育出现新的变化,被认为是中世纪“最美好的花朵”
二、教学重难点:
重点: 西欧中世纪城市的兴起原因;
难点:正确认识西欧城市重新兴起的历史意义
三、教学方法:讲授法、小组合作、多媒体教学
四、教学过程
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