2019届历史岳麓版一轮练案：22 新中国的外交 Word版含解析.docVIP

2019届高考历史岳麓版 2019届高考历史岳麓版 练案[22]　必修一　第七单元　复杂多样的当代世界 第23讲　新中国的外交 一、选择题 1、(2018·柳州)1954年,周恩来总理访问印度,尼赫鲁也应邀对中国进行正式访问,临别之际毛泽东以《离骚》中的词句“悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮心相知”相赠,被传为中印友谊的一段佳话。这说明 (　D　) A、美国敌视新中国政策破产 B、中印矛盾和冲突暂时解决 C、万隆会议密切了中印关系 D、新中国外交取得巨大成就 【解析】:　“1954年,周恩来总理访问印度,尼赫鲁也应邀对中国进行正式访问”在新中国成立之初,无法打破美国对中国的封锁,故A项错误；“1954年”新中国成立之初,中印之间没有发生大规模冲突,故B项错误； 1955年4月万隆会议召开,中印出席,故C项错误；“1954年,周恩来总理访问印度,尼赫鲁也应邀对中国进行正式访问”属于新中国初期的外交成就之一,故D项正确。 2、(2018·河南名校联盟段考) 周恩来总理在一次国际会议前指示:“对这次会议持积极态度,力争在朝鲜问题和印度支那问题上达成一些协议,促进国际形势的缓和……打破美帝对我国的封锁禁运,相机改进同英国和西欧一些国家的关系。”这次国际会议 (　D　) A、是对“一边倒”战略的阐释与体现 B、标志着和平共处五项原则的定型 C、反帝反殖团结合作的亚非精神形成 D、使新中国国际大国地位得以体现 【解析】:　根据材料中的“力争在朝鲜问题和印度支那问题上达成一些协议,促进国际形势的缓和”,说明此次会议为日内瓦会议。日内瓦会议是新中国第一次以世界五大国之一的身份参加的国际会议,使新中国国际大国地位得以体现。故答案为D项。从材料中的“打破美帝对我国的封锁禁运,相机改进同英国和西欧一些国家的关系”来看,不能体现“一边倒”战略,排除A项；B项与材料无关,排除；C项是万隆会议,与材料信息不符,排除。 3、(2018·德州) 新中国成立之初,提出“一边倒”的外交政策。20世纪50年代,又提出“和平共处五项原则”。这一变化 (　D　) A、导致了中苏关系的恶化 B、基本清除了外交中的意识形态因素 C、促进了中美关系的改善 D、一定程度上摆脱了两极格局的羁绊 【解析】:　据材料并结合所学知识可知,20世纪50年代,中国提出“和平共处五项原则”,不再以意识形态和社会制度为主要的外交依据,使和平共处成为解决国际关系的准则,这一定程度上摆脱了两极格局的羁绊,故D项正确；中苏关系的恶化的原因不是和平共处五项原则的提出,故A项错误；50年代外交中仍然存在意识形态因素,故B项错误；中美关系的改善在20世纪70年代,故C项错误。 4、(2018·邢台)1969年3月,中苏之间在两国边界乌苏里江珍宝岛爆发了严重的武装冲突,使原本不平静的边界形势更趋紧张,欧美各国在国际上多次支持中国。此局势的直接影响是 (　B　) A“打扫干净屋子再请客”的政策出台 B、中国调整对西方的外交政策 C、亚非各国加强了团结与合作 D、中日两国开始谈判恢复邦交 【解析】:　中苏关系的恶化,导致中国在社会主义阵营受挫,为了立足国际舞台,不得不调整与西方国家外交关系,故B项正确；A项是建国初期外交方针；C项是20世纪50年代外交策略；D项是1972年,时间不符合。 5、(2018·安阳)1973年,毛泽东会见美国基辛格博士时说:“我们两家出于需要,所以就这样(把两只手握在一起),HAND－IN－HAND”,“要搞一条横线,就是纬度,美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲”。基辛格表示赞同。由此可知,此次会谈中美两 国(　D　) A、关系开始走向正常化 B、促使世界政治格局改变 C、结成牢固的政治联盟 D、达成了遏制苏联的共识 【解析】:　中美双方的关系早在1972年尼克松总统访华时就已经实现了正常化,故A项错误；中美会谈只是在一定程度上冲击了两极格局,并没有促使世界格局的改变,故B项错误；中美两国从来没有结成牢固的政治联盟,故C项错误；根据材料“1973年,毛泽东会见美国基辛格博士时说:我们两家出于需要,所以就这样(把两只手握在一起),HAND－IN－HAND”,“‘要搞一条横线,就是纬度,美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲’。基辛格表示赞同”可知,毛泽东的这条横线,就是为了孤立和割裂苏联,故D项正确。 6、(2018·湖北重点高中联考)2017年6月,国家主席习近平在会见俄罗斯总统普京时,强调中俄应坚定遵循“上海精神”,巩固成员国团结协作,维护地区安全稳定,加大务实合作力度,不断提升上海合作组织在国际和地区事务中的影响力。这说明“上海精神” (　A　) A、有利于打造新型国家关系 B、以和平解决国际争端为宗旨 C、旨在促进区域经济一体化 D、促进了亚洲各国的友好合