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《信息素养》课程论文评阅表
学号班级
信管1班
姓名
杨婧雯
论文题目
大学生信息素养现状及教育方法
评分依据
评分标准
得分
论点
正确、有新意、有创见
正确、有一定新意
基本正确
错误较明显
完全错误
论据
充分、资料翔实、真实可靠
较充分翔实
一般
较少
空乏无力
论证
论证严谨、思路清晰、逻辑性强、有较强说服力，引文准确
论证较严谨、思路较清晰、符合逻辑、有一定说服力，引文准确
思路较清晰、引文较恰当
有一定的说服力
紊乱、自相矛盾、大段抄袭他人文章
结构
结构严谨、逻辑严密、层次清晰
结构合理、符合逻辑、层次分明
结构基本合理、层次比较清楚、文理通顺
有不合理部分
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