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公顷和平方千米练习
教学内容:公顷与平方千米的整理与练习
教学目标:
1、知道土地面积单位之间的进率。
2、会用土地面积单位解决一些实际问题。
3、对土地有关的事物有好奇心,感受祖国的伟大,培养环保的意识。
教学重点、难点:灵活运用面积单位解决实际问题。
教学具准备:课件
教学过程:
一、复习:
1、最近这两天我们学习了什么?
2、1公顷有多大?举例?
3、1平方千米有多大?
4、你能把面积单位按从大到小的顺序排列起来吗?
二、重点练习
1、填空。
(1)计算土地面积常用( )和( )作单位,计算较大的土地面积用( )作单位。
(2)1公顷指的是边长为( )的正方形土地的面积。1平方千米指的是边长为( )的正方形土地面积。1平方千米=( )公顷=( )平方米
(3)常用的面积单位从小到大排列为( ),其中,平方米和公顷之间的进率为( ),公顷和平方千米之间的进率为( )。
2、在括号里填上合适的单位名称
一间教室的占地面积约为50( )。
中国香港的总面积为1061.8( )
一张学生用的课桌约为4000( )。
一幅油画的面积约为25( )
世界最大的广场是位于中国首都北京的天安门广场,占地39.6( )
一个大型园林,其长为2000米,宽为1.2千米,绕它走一周,走6.4( )。其面积为2400000( ),合240( ),24( )。
3、单位换算。
5公顷=( )平方米=( )平方千米
400公顷=( )平方千米
5平方千米=( )平方米
3公顷500平方米=( )公顷 方米=( )平方千米
4、解决实际问题。
(1)有一块三角形的地,底有250米,高是底的2倍。它的面积是多少平方米?合多少公顷?如果每平方米收小麦0.75千克,这块地可以收小麦多少千克?
(2)一辆洒水车,每分钟行200米,洒水的宽度是10米.洒水车行驶100分钟,能洒多少平方千米的地面?
(3)一块三角形试验基地,面积大约是20公顷,底边长约800米。这个试验基地的高大约是多少米?
(4)一个果农在2公顷的荒坡上种梨树,每棵倮树占地面积8平方米,每棵倮树可收梨400克,这些梨树共可以收梨多少千克?
三、全课总结。
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