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第一讲 数系扩张--有理数(一)
一、【问题引入与归纳】
1、 正负数,数轴,相反数,有理数等概念。
2、 有理数的两种分类:
3、 有理数的本质定义,能表成 m (n 0,m,n互质)。
n
4、 性质:① 顺序性(可比较大小);
四则运算的封闭性(0不作除数);
稠密性:任意两个有理数间都存在无数个有理数
5、绝对值的意义与性质:
①|a|a(a
①|a|
a(a 0)
a(a 0)
② 非负性(|a| 0,a2 0)
③非负数的性质:i )非负数的和仍为非负数。
ii )几个非负数的和为0,则他们都为0。
二、【典型例题解析】:
1、若abf 0,则回 回 画的值等于多少?
a b ab
.如果m是大于1的有理数,那么m —定小于它的()
A.相反数 B.倒数 C.绝对值 D.平方
3、已知两数 a、b互为相反数, c、d互为倒数,x的绝对值是 2,求
x2 (a b cd)x (a b)2006 ( cd)2007 的值。
a b b
4、 如果在数轴上表示a、b两上实数点的位置,如下图所
示,那么|a b| |a b|化简的结果等于(
A. 2a B. 2a C.0 D. 2b
5、 已知(a 3)2 |b 2| 0,求ab的值是( )
A.2 B.3 C.9 D.6
6、 有3个有理数a,b,c,两两不等,那么 中有几个负数?
b c c a a b
7、 设三个互不相等的有理数,既可表示为 1, a b,a的形式式,又可表示为
0,-,b 的形式,求 a2006 b2007
a
8、
三个有理数a,b, c的积为负数,和为正数,且
X a
|a|
b c |ab| |bc|更|则ax3 bx2 cx 1的值是多少?
| b | |c | ab bc ac
9、若a, b, c为整数,且 | a b |2007 | c a |2007 1,试求 | c a | | a b| |b c| 的值
三、课堂备用练习题。
1、计算:1+2-3-4+5+6-7-8+ …+2005+20062、计算:1X 2+2X 3+3X 4+…+n(n+1)
3、 计算:5 9 33 65 13
4 8 16 32 64
4、 已知a,b为非负整数,且满足|a b | ab 1,求a,b的所有可能值。5、若三 个有理数a,b,c满足 回 也 凹1,求的值。
a b c abc
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x
x
第二讲数系扩张--有理数(二)
一、【能力训练点】:
1、 绝对值的几何意义
|a| |a 0|表示数a对应的点到原点的距离。
|a b|表示数a、b对应的两点间的距离。
2、 利用绝对值的代数、几何意义化简绝对值。
二、【典型例题解析】:
1、 ( 1)若 2 a 0,化简 |a 2| |a 2|
(2)若 xp0,化简 ||X| 2x|
|x 3| |x|
a
2、 设 ap 0,且 x ,试化简 |x 1| |x 2|
|a|
3、 a、b是有理数,下列各式对吗?若不对,应附加什么条件?
(1)
|a b| |a| |b|;
(2)
|ab|
|a||b|;
(3)
| a b| |b a |;
(4)
若I a
| b 则 a b
(5)
若 | a |p |b |,则 a p b
(6)
若af
b,则 |a|f |b|
4、 若|x 5| |x 2| 7,求x的取值范围。
如果e|的5、 不相等的有理数a,b,c在数轴上的对应点分别为A、B、C
如果
e|的
|a b| |b c| |a c|,那么B点在A、C的什么位置?
6、 设 apbpcpd,求 | x a | | x b | |x c | | x d | 的最小值。
7、 abcde 是一个五位数,apbpcpdpe,求 |a b | | b c| | c d | |d
最大值。
&设 a1, a2,a3丄,a2006 都是有理数,令M 佝a2 a3 L a2005 )
(a2 a
(a2 a3 a4 L a2006) , N (a1 a2 a3 L
a2006)(a2 a3 a4 L
a2005)
较M N的大小。
三、【课堂备用练习题】:
1、 已知 f(x) |x 1| |x 2| |x 3| L |x 20021 求 f(x)的最小值。
2、 若|a b 1|与(a b 1)2互为相反数,求3a 2b 1的值。
3、 如果abc 0,求回凹?的值。
a b c
4、 x是什么样的有理数时,下列等式成立?
l(x 2) (x 4)| |x 2| |x 4| (2) |(7x 6)(3 x 5) | (7x 6)(3 x 5)
5、 化简下式:|x |x||
43、计算:①3?2§3412
4
3、计算
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