009——2010年群星中英文幼儿园教研活动小结.doc

word整理版 学习参考资料 2009——2010年群星中英文幼儿园教研活动小结 我园从10月18日开始至11月7日开展了园内教研活动，进行岗位练兵，每位老师都上语言课和数学课，一共有七位老师参加，上了十四节课，数学有多种图形的，认识一和许多的，认识日历大于号小于号的和比较两组物体的多少的，有数数的，包括顺数和倒数、单双数，语言包括有散文、儿歌故事和看读的。内容相当丰富，我们这次教研活动是成功的，收获是大的，总结如下： 一、老师们重视教研活动的开展 老师能在规定的时间里认真选材，认真备课，制教具画图片，教学准备是充分的，教案也写的比较详细，例如：大班李老师的《我会看日历》，中班的张老师的《顺数和倒数》，吴老师的《欢迎秋爷爷》，小班的雷老师《认识各种图形》，梁老师的《老鼠娶亲》和《比较物体的多少》，小小班陈美娟老师的两节课都写的比较详细，特别是《小鸭子找朋友》这个教案写得比较好，好在第二次讲故事时，能有重点的写出引导幼儿注意的问题，安静倾听和学习说出角色的对话，一有重点而且能抓住重点。有些老师在制作教具方面响了许多办法，比如小班雷老师把家里的小布房子搬回来，做成了圆的天窗，长方形的门和三角形的窗，还把家的泡沫和地胶在中间裁剪成各种图形，而且剪得像商品店买的成品一样漂亮，真的是花了很多功夫，还有梁老师的小猫小狗也画得很漂亮。在教具的使用方面老师门也想了许多的办法，都用的很巧妙很得体。 二、老师们都能认真上好每一个教学活动，我们每一个课都是成功的就像大班吴老师在总结里写到每位老师都将自己的十八般技艺呈现出来，每一堂课都精彩出众，好比饕餮胜宴。尽管有些老师在第一轮的公开课上的不够理想，但是她们没有气馁，比如吴霞老师在老师们的帮助下，她总结了经验与教训，调整情绪，吸取教训，充分准备，重视课堂上与孩子的互动，随时吸引幼儿的注意力，上完数学课，成功了，自己也感到很欣慰，她在总结里写到“无论教给孩子什么，都要知道上课的目的，上课前要有充分的准备，上课时要幼儿学的更快，学的更多，把幼儿的注意力集中。” 三、老师虚心好学，收获是大的上课的老师认认真真的上好每一节课，听课的老师认认真真的听好每一节课，而且每一节课都做详细的记录，做好了效果分析与评价，从你们的听课记录也看得出来，而且课后大家都都能开心见成的谈出自己的见解，提出了宝贵的建议，而且教研活动完成后，每位教师整理出自己的教案和听课记录，还写了教研心得，写得比较详细的有李老师、吴老师。陈老师。雷老师也能从自己的两个教学中挖掘好的和要改进的地方，写的非常的中肯。