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课后作业-《黄继光》1
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
战役(yí yì) 屡次(lǘ lǚ) 摧毁(cuī tuī)
胸膛(tāng táng) 冰雹(báo bào)
二、仿照示例填空。
示例:惊(天)动(地)
喜( )厌( ) 忆( )思( ) 声( )击( )
瞻( )顾( ) 扬( )避( ) 转( )为( )
三、选词填空。
1.( )的敌人的一个火力点( )地射击起来。(凶猛 凶狠)
2.这场大雨( )了好几天了,现在还在( )下着,让人无奈至极。(持续 继续)
3.在这样( )的条件下,他们能完成如此( )的任务,真是奇迹!(艰巨 艰苦)
四、根据要求,完成句子。
1.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
这句话是对黄继光的________、___________、_________(A.动作 B.语言 C.心理 D.神态)描写,表现出了黄继光_____________________________________的精神。
2.他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
(1)加点部分写出了黄继光爬得__________________________,表现出了黄继光的_________________________________________________________________。
(2)联系全文,说说黄继光为什么要向前“爬”,而不是“冲”上去。
_____________________________________________________________________
五、阅读课文片段,完成练习。
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
1.请你给选段拟一个小标题:____________________________________________
2.“啊”“突然”写出了黄继光在负伤后站起来有些______________________并且他是在暴风雨一样的___________________________中站起来的。这一动作描写,表现出了黄继光____________________________________________的精神。
3.画线句的“猛扑”写出了黄继光_________________敌人枪口的情景,从他的这一行动中我们感受到了黄继光那种强烈的_________________精神。
4.如果你是和黄继光一同作战的战友,看到此情此景,你会对他说些什么?
课后作业—《黄继光》2
一、读句子,用“√”标出加点字的正确读音。
1.大家屡(lū lǚ)次突击就是为了摧(cuī chuī)毁这个火力点。
2.看他那股冲(chōng chòng)劲儿,这次冲(chōng chòng)锋一定能成功。
二、读句子,完成练习。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
1.这里主要运用 和 描写,从“ ”“ ”两个词语中可以体会到黄继光对敌人满腔仇恨和完成任务的决心。
他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
2.这是对黄继光 的描写,这句话体现出黄继光具有 的革命精神。
三、课外阅读。
爆破英雄侯满厚
在一次战斗中,敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。侯满厚请命要去炸毁,连长答应了他。“轰!”“轰!”两声巨响,侯满厚接连炸掉了两个暗堡。他匍匐来到第三个暗堡旁,点着导火索,把爆破筒塞进暗堡,自己马上向一个炸弹坑滚去。这时敌人发现了爆破筒,就把它扔了出去。侯满厚看见爆破筒的导火索已经烧了一半,就急忙抱住爆破筒,使劲往暗堡里塞。敌人吓得拼命往外推,侯满厚用尽全身力气往里顶;眼看就要爆炸了,敌人松了手。侯满厚就地一滚,刚滚进炸弹坑,只听见“轰”的一声,他被震得昏了过去……醒来时,他发现还有一个暗堡的枪眼正在喷着火舌。突然,有一颗炸弹在他
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