2021版化学名师讲练大一轮复习鲁科新高考地区专用版阶段滚动检测 （四） .docVIP

PAGE 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 阶段滚动检测(四) (第9、10章) (90分钟　100分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分) 1.(2020·吕梁模拟)三国时期曹植在《七步诗》中这样写到“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。……”,文中“漉”涉及的化学实验基本操作中必用的化学仪器是 (　　) A.漏斗　　　　　　 B.蒸馏烧瓶 C.分液漏斗 D.蒸发皿 【解析】选A。由信息可知,涉及过滤操作,需要漏斗;蒸馏需要蒸馏烧瓶,分液需要分液漏斗,蒸发需要蒸发皿。 2.绿色化学实验是在绿色化学思想指导下的实验方法,以达到减少污染,防止浪费等目的。下列符合绿色化学实验的是 (　　) A.用铜与浓硫酸反应制取CuSO4,并用少量品红溶液吸收尾气 B.将CO还原Fe2O3后的尾气直接排入空气中 C.用CCl4完成萃取操作练习时,将溴水改成碘水 D.将Zn和稀硫酸制H2后的废液倒入水槽后再清洗玻璃仪器 【解析】选C。A项中不能用品红溶液吸收尾气SO2;B项中CO还原Fe2O3后的尾气中含有CO,不能直接排入空气中;D项中Zn和稀硫酸制H2后的废液不能倒入水槽。 3.下列实验装置不能达到实验目的的是 (　　) 【解析】选A。容量瓶只能用来配制一定体积的溶液,不能用来溶解和稀释溶液,A错误; CO2可以与NaOH发生反应:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,可以用来做喷泉实验,B正确;生石灰可以和浓氨水中的水结合,同时反应放热,有氨气生成,氨气是碱性气体能用碱石灰来干燥,可以制得干燥纯净的氨气,C正确;碳酸氢钠不稳定,小试管中温度低,则大试管中装碳酸钠固体,小试管中装碳酸氢钠固体,小试管通入的澄清石灰水变浑浊,装置可以用于比较它们的稳定性,D正确。 4.(双选)根据下列实验操作和现象能得出相应结论的是 (　　) 选项 实验操作和现象 结论 A 室温下,向苯酚钠溶液中滴加少量盐酸,溶液变浑浊 酸性:盐酸苯酚 B 向10 mL 0.2 mol·L-1NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol·L-1MgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1 mol·L-1FeCl3溶液,产生红褐色沉淀 相同温度下: Ksp[Mg(OH)2] Ksp[Fe(OH)3] C 测定浓度均为0.1 mol·L-1的CH3COONa与HCOONa溶液的pH,CH3COONa溶液的pH较大 结合H+的能力:HCOO- CH3COO- D 向KBr溶液中加入少量苯,通入适量Cl2后充分振荡,有机层变为橙色 氧化性:Cl2Br2 【解析】选A、D。A.发生强酸制取弱酸的反应,生成苯酚,可知酸性:盐酸苯酚,故A正确;B.NaOH过量,均有沉淀生成,由现象不能比较Ksp,故B错误;C.CH3COONa溶液的pH较大,可知CH3COOH的酸性弱,则结合H+的能力:HCOO-CH3COO-,故C错误;D.氯气与KBr反应生成溴,溴易溶于苯,由现象可知氧化性:Cl2Br2,故D正确。 5.(2020·咸阳模拟)下列装置不能达到实验目的的是 (　　) A.制取无水MgCl2 B.除去甲烷中混有的乙烯 C.制取金属锰 D.利用高锰酸钾标准溶液滴定草酸溶液 【解析】选D。在HCl气流中可抑制镁离子水解,可制取无水MgCl2,故A正确;乙烯与溴水发生加成反应,甲烷不能,洗气可分离,故B正确;点燃镁条,引发铝热反应,可冶炼金属Mn,故C正确;眼睛应观察锥形瓶中颜色的变化,从而判断滴定终点,操作不合理,故D错误。 6.某化学兴趣小组进行了有关Cu、稀硝酸、稀硫酸化学性质的实验,实验过程如图所示。下列有关说法正确的是 (　　) A.实验①中溶液呈蓝色,试管口有红棕色气体产生,说明HNO3被Cu还原为NO2 B.实验③中滴加稀硫酸,铜片继续溶解,说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸的强 C.实验③发生反应的化学方程式为3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO44CuSO4+2NO↑+4H2O D.由上述实验可得出结论:Cu在常温下既可以和稀硝酸反应,又可以和稀硫酸反应 【解析】选C。A、稀硝酸被Cu还原为NO,故A错误;B、Cu与稀硫酸不反应,但硝酸铜在酸性条件下具有硝酸的强氧化性,继续与Cu反应,稀硫酸的氧化性比稀硝酸弱,故B错误;C、实验③发生反应的化学方程式为3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO44CuSO4+2NO↑+4H2O,正确;D、由上述实验可得出结论:Cu在常温下可以和稀硝酸反应,故D错误。 7.下列实验操作、现象和解释或结论均正确的是 (　　) 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 将铝片分别加入浓HNO3和NaOH浓溶液中 NaOH浓溶液中的