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《快乐的课间十分钟》主题班会
一 、活动目标 :
1、 通过活动, 让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。 进一
步增强小学生的自我保护意识和能力 ,学会过一个健康、安全、文
明、快乐的课间十分钟。
2、 在游戏中培养同学之间团结协作互助互爱的情谊。 帮助全体同学树立时
时注意安全防范的安全意识和安全责任。
二、设计活动的背景:
1、课间活动的无序和打闹现象严重,容易出现意外伤害事故。
2 、学习需要好的心情,合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲
劳,调节状态和情绪,提高学习效率。
三 、教育形式 :
诗歌朗诵、演小品、知识问答、安全警句朗读等。
四、活动过程 :
主持人: 同学们, 作为一个学生,其天职就是学习,但是, 不会休息就不会“
学习 ”,在紧张的学习中,我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时
间,如何充分地利用它,提高学习效率呢?这次班会活动将告诉大家答案。 这
次班会的主题是 《快乐的课间十分钟》 ,这个主题源于平时有些同学不正当的
课间活动。课间十分钟,时间是短暂的,但我们应该把它充分地利用起来,开
展好内容丰富的课间游戏, 使我们紧张的大脑得到适当的休息, 同时活跃我们
.
的学习气氛, 增进同学之间的友谊。 通过这次主题班会, 让我们课间十分钟过
得平安、 快乐。 下面我宣布六年二班 “快乐的 课间十分钟 ”主题班会 现在开始。
下课啦!下课啦 !在短短的十分钟里,同学们会做些什么呢?请听朗诵 《课
间十分钟》
下课铃声一响
孩子们,像一阵风
一下子,全卷到了操场上
而后,呼啦,又一下子
散作雨点,撒在
操场的每个角落
围关 ”, 捉特务“ ”
游戏、奔跑、追逐
跃动着的身影,
健康、活泼、开朗
悬浮在操场上空的笑声
经久不息
关于课堂上的灰暗和阴霾
被快乐,这一股澄澈的清泉
荡涤一新
课间十分钟
操场上,没有差生
教育的严肃
2
在孩子无邪质朴的童贞里
和蔼的露出了笑容
感性蔓延着,漫过操场
办公厅,老师们的阵地
一些僵硬的理性
悄悄,被融化着
柔和缓缓萌生
课间十分钟给我们带来轻松,带来快乐,但不是每个同学在这十分钟里都
过得安全而有意义。接下来,请看下面的小品表演: 《龙龙和东东》
旁白:叮铃铃,下课铃声响了,老师走出教室,龙龙和东东迫不及待地往教室
外跑。
龙龙:等等我,等等我。
东东:有本事你就追上我呀!哈哈,真没用,刚一跑就累成这样子,跑不动了
吧?
龙龙:谁说我跑不动了,我是照顾你,想让你休息休息。
东东:哼 …… ,死胖子,别不承认了,有本事来追我呀,来呀来呀!
龙龙:哼,别神气,等着瞧吧。
旁白:龙龙鼓足劲追上去,东东得意洋洋地转身跑,这时 ……
东东和一同学:啊 ……
旁白 :小女孩的头上鲜血直流 .
3
主持人:表演很精彩,可我们的心情却很沉重。短短一个课间才 10 分钟,就
有可能引发这样的安全问题。哎 ……看来,我们可不能小看了这短短 10 分钟
啊!咱可得提高课间 10
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