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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷(普通学校1)(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用 (共9题;共60分)
1. (5分)用下列词语造句
①改革
②涌向
2. (5分)根据拼音,写汉字。
小松鼠到哪lǐ________找花shēnɡ________呢?
他想:等花shēnɡ________结了ɡuǒ________,我就把花shēnɡ________摘下来。
3. (4分)给划线的字注音
①老师担________心我们走路不安全,天天护送我们过马路。
②他压________根儿不知道这件事。
③你干吗________这么说话?
④朋友送我的生日贺卡,我很中________意。
4. (4分)形近字组词
暮________????? 避________
幕________ ?????僻________
5. (4分)写反义词
宽阔——________
沸腾——________?????????????????????????????????????? 逐渐
——________
风号浪吼——________
6. (9分)在横线上填上适当的关联词。(所填关联词不能重复)
①________在区上的比赛中被选上,你________能参加市上的决赛。
②________在区上的比赛中被选上,你________不能高兴得过早。
③________在区上的比赛中被选上,________要在市上的决赛中取得好成绩,________得加把劲。
④________在区上的比赛中被选上,你________可以参加市上的决赛。
7. (9分)照样子写句子
例:背上的羽毛像浅绿色的外衣。(比喻)
①圆圆的荷叶像________。
②弯弯的月儿像________。
③满树的柿子,好像________。
④________好像________。
例:花儿迎着阳光绽放笑脸。(拟人)
⑤不光是我一朵,一池的荷花________。
⑥小鸟在枝头________。
⑦蝴蝶在花丛中________。
⑧________。
8. (10分)课堂回放。?
(1)________,唯见长江天际流。
(2)________,西出阳关无故人。
(3)绿水________,因风________;青山原不老,为雪________。
(4)我们生活在一个诗的国度。从牙牙学语时起,爸爸妈妈就教我们背诵唐诗宋词了。过年时,我们吟“________”;春天时,我们吟“________”;中秋时,我们吟“________”;思念时,我们吟“________”。
(5)李燕做实验,可是做了几次都失败了,我想用学过的名句来鼓励她:“________”。
9. (10分)根据《学奕》完成问题
(1)《学奕》揭示的道理是什么?
(2)有人认为奕秋只有“因材施教”才会使“二人”都成材,对此,你有怎样的看法?
二、 阅读理解 (共2题;共22分)
10. (11分)课外阅读,回答问题。
迷途笛音
那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿的风景十分迷人。
一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越一条孤寂的小路后,他们却把我一个留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。
等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小路了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……
突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗?
“你好,小家伙,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”
我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”
“请耐心等上几分钟,”卡廷说:“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”
卡廷边削边不时地把还未成型的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中了。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……
当时,我心中充满感激。而今天,当我自己也成为祖父时,却突然领悟到他用心良苦!那天当他听到我的哭声时,便判断我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。
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