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第
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统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷(d)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础训练营。 (共10题;共100分)
1. (9.0分)读一读,写一写
zūn yán
shàn liáng
kuǎn dài
jiāng yìng
_______
_______
_______
_______
2. (4分)查字典
“耽”按部首查字法应查_______部,再查_______画,组词_______
3. (5分)“凹”用音序查字法,先查音序_______,再查音节_______,用部首查字法,应查_______画。
4. (8.0分)填入合适的词
一_______白云??? 一_______骏马??? 一_______树林
一_______裤子??? 一_______鸣叫??? 一_______尾巴
一_______春雨??? 一_______细线 ? 一_______歌曲
5. (6分)按课文《蜜蜂》内容填空。
《蜜蜂》这一篇课文是按照_______、_______、_______的顺序来写的,体现了作者_______的科学态度和_______的科学作风。
6. (10分)红树林不要肥沃的土质。红树林不要温室般的环境。(用合适的关联词把两句话连成一句话。)
7. (4.0分)根据车票信息,回答下面的问题。
(1)写出下列读音对应的汉字。
xiàn
shóu
chéng
è
_______
_______
_______
_______
(2)这是一张从_______到_______的火车票。
(3)本次列车几点发车?
8. (14.0分)阅读课文片段,完成练习。
还有画眉啦_____黄莺啦_____百灵啦_____它们的_____语言_____丰富极了_____
一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,做出更种各样的猜想,编制出许多有趣的故事来。________我一直没有学到公冶长的本领,________跟鸟建立异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍。鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……
鸟儿的确是我们的好朋友哇!
(1)在缺少标点的地方加上标点。
还有画眉啦_______黄莺啦_______百灵啦_______它们的_______语言_______丰富极了_______
(2)在横线上填上合适的关联词。
_______我一直没有学到公冶长的本领,_______跟鸟建立异常深厚的感情。
(3)文中有两处省略号,第一处省略了_______;第二处省略了_______。
(4)文中“语言”“知音”都加上了引号,我知道这里的“语言”是指_______,“知音”是说我是鸟的_______,我懂得它的话。
(5)将“鸟儿的确是我们的好朋友哇!”改为反问句。
9. (10.0分)对应短文,回答问题。
快乐的时刻
星期三下午的作文课上,我们班围在操场上,举行一场别开生面的逗笑比赛。
参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则:“比赛时,一对一,参赛者可用任何方式引逗对方,谁先笑,谁认输。”林老师话音刚落,金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来,还没上阵就被罚下场来。
第一回合,金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂开嘴笑了,立刻败了下来。占程龙二话没说,一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒,曾晓龙还真是顽强,紧咬嘴唇,硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员,背上背着“孩子”,手里抱着“孩子”,一走一晃的,一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时,才知道中了计,又打了败仗。“还有谁,上来呀,要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。
沉默了片刻,银铃队的李杨上场了。瞧,他和曾晓龙,一个学孙悟空大闹天宫,一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸,忍住笑,忽左忽右地扭动着,鼻子里还发出“哼哼”的声音,累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。这时,李杨忽然从口袋里掏出一个假面具,往脸上一套,弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来,李杨忙中出乱,把面具给戴反了。曾晓龙这一笑,歪打正着,意外地败下阵。笑声此起彼伏,比赛还在继续进行着……
这真是快乐的时刻啊,大家一直沉浸在欢笑中。
(1)文中恰当运用多个成语,准确生动,请写出四个。
(2)文中表达“输了,,这个意思的短句有好几
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