《友谊的回声》教案.docx

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友谊的回声教学设计泸师附小李霞一教材分析友谊的回声是人音版小学音乐第七册中的一课这首歌曲以回声作比喻表达了对友谊的赞美珍惜和追求歌曲分为两个部分第一部分是由三个乐句组成的乐段第二段落音乐转为平稳表现了对友谊的赞美前一乐段末句在这里再现突出了友谊是美好的这一主题二教学目标一知识与能力目标聆听和表演歌曲友谊的回声有感情的表现歌曲学会强弱记号并能自如地运用到歌曲的表演中二过程与方法目标学生在探究设疑以及师生合作中培养学生积极参与的能力与相互配合相互协调的合作能力在倾听实践评价等过程中培养学生细心观察身

《友谊的回声》教学设计 泸师附小 李霞 一、 教材分析 《友谊的回声》是人音版小学音乐第七册中的一课。这首歌曲以回声作比喻, 表达了对友谊的赞美,珍惜和追求。歌曲分为两个部分,第一部分是由三个乐句 组成的乐段。第二段落音乐转为平稳,表现了对友谊的赞美,前一乐段末句在这 里再现,突出了 友谊是美好的”这一主题。 二、 教学目标 (一)知识与能力目标 1聆听和表演歌曲《友谊的回声》,有感情的表现歌曲。 2、学会“f、” “p强弱记号。并能自如地运用到歌曲的表演中。 (二) 过程与方法目标 1、 学生在探究、设疑以及师生合作中培养学生积极参与的能力与相互配合、 相互协调的合作能力; 2、 在倾听、实

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