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五年级数学下册用数对确定位置教案苏教版教学内容苏教版小学数学五年级下册第二单元课时教学目标在具体的情境中探索确定位置的方法能用数对表示物体的位置使学生能在方格纸上用数对确定位置教学重点能用数对表示物体的位置教学难点能用数对表示物体的位置正确区分列和行的顺序教学准备画有方格图的小黑板彩色磁石若干教学过程一情境导入设疑激趣新学期开学了我们班上又转来了一些新同学欢迎这些同学加入我们这个大家庭我们的新同学坐在教室的哪个位置学生各抒己见可能用第几组第几个来表述自己的位置也可能用第几竖排第几个表述提问设疑这
五年级数学下册《用数对确定位置》教案苏教版
教学内容：苏教版小学数学五年级下册第二单元课时。
教学目标：1．在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置。
使学生能在方格纸上用数对确定位置。
教学重点：能用数对表示物体的位置。
教学难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序。
教学准备：画有方格图的小黑板，彩色磁石若干。
教学过程：
一、情境导入，设疑激趣
新学期开学了，我们班上又转来了一些新同学，欢迎这些同学加入我们这个大家庭。我们的新同学×××坐在教室的哪个位置？
学生各抒己见，可能用“第几组第几个”来
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