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人教版数学六年级(上) 教师:马成伟 我知道 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。 小数 百分数 小数点向右移动两位,添上百分号 去掉百分号,小数点向左移动两位 做一做 把下面各小数化成百分数。 0.38=38% 0.055=5.5% 0.38 1.05 0.055 3 1.05=105% 3=300% 做一做 把下面各百分数化成小数。 15%=0.15 15% 80% 3.5% 80%=0.8 3.5%=0.035 例3 100 80 春蕾小学的一项调查表明,有蛀牙的学生人数占全校学生人数的20%,没有蛀牙的学生人数占80%。 有蛀牙的学生人数占全校学生的几分之几呢? 可以把百分数改用分数表示。 80% = = ( ) ( ) 20% = = 1 5 20 100 可以化成最简分数。 原来咱们学校有 的同学有蛀牙。 1 5 5 4 想一想 怎样能很快地把百分数化成分数? 百分数 分数 先把百分数改写成分数再约分 做一做 把下面各百分数化成分数。 18% 2.5% 135% 18% = 18 100 9 50 = 2.5% = 2.5 100 = 1 40 = 135%= 135 100 7 20 1 例4 除不尽时,通常保留三位小数。 你能用百分数表示出 其中的分数吗? 地球上现存的动物中昆虫约占 。 空气中氧气约20% 是氧气。 动物中约80% 是昆虫。 我国邻土面积 约占世界陆地 面积的7.1%。 科学小资料 4 空气中氧气约占 。 我国邻土面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的 。 1 5 5 1 14 1 5 =0.2=20% 4 = 0.8 =80% 5 1 14 =1÷14≈0.071=7.1% 做一做 把下面各分数化成百分数。 1 2 2 5 1 3 1 =0.4=40% 2 5 =0.5=50% 1 2 ≈1.333=133.3% 1 3 1 想一想 怎样能很快地把分数化成百分数? 分数 百分数 先把分数化成小数,再化成百分数 我知道 把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数;把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。 分数 百分数 先化成小数,再化成百分数 先改写成分数再约分
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