2019部编版六年级语文上册教学课件第1课 草原28张.ppt

部 编 版 六年 级语 文上册 1 、你去过草原吗？你对草原有哪些了解？ 2 、听完大家的介绍，你有什么感受？你能用一个字 概括出来吗？ 美 老舍 1899 — 1966 ，中国现代著名小说家、戏剧家。 原名舒庆春，字舍予，北京人 。 1913 年入北京师范 学校，毕业后曾任小学校长、中学教员。 1924 年赴 英国伦敦大学任教，并开始文学创作。 1930 年回国 后任大学教授，抗战胜利后赴美讲学，解放后回国 任中国作协和中国文联副主席。他在解放前创作的 长篇小说 《骆驼祥子》《四世同堂》等作品揭露了 旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国成立 以后，他以极大的热情先后写了话剧《龙须沟》 《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》 等，歌颂新社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺 术家”。《草原》摘选自他写的《内蒙风光》。 1. 自读课文第一自然段，边读边思考主要抓 住草原上的 哪些景物 来描写的？用 △ △ 划 出来。 2. 你觉得哪些 词语和句子 描写了 草原的美 ？ 用“﹎ ” 划出来。 1 草 原 勾勒 渲染 低吟 迂回 襟飘带舞 马蹄 拘束 礼貌 羞涩 摔跤 jiāo xi ū sè mào j ū tí jīn yū yín xuàn lè 思考：草原的美主要体现在哪两个方面？ 风光（景色）美、人情美 你是从哪些语句感受到的，请用直线画出来。 思考：草原的美主要体现在哪两个方面？ 风光（景色）美、人情美 你是从哪些语句感受到的，请用直线画出来。 那里的天比别处的更可爱，空气是那么 清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一 曲，表示我满心的愉快 。 空气清 天空明 在天底下，一 千里，而并不茫茫。 一碧千里的意思是什么？ 碧：指青草很绿。 千里：指草原的范围辽阔无边。 本指整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色 的大花。 把 比作白色的大花 把 比作绿毯 羊群 草原 草原像绿毯 羊群像白花 颜色美 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也 是绿的。那些小丘的 线条 是那么 柔美 ，就 像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画 那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 渲染 勾勒 翠色欲流 流入 1 、翠色欲流的意思是什么？ 翠色欲流：颜色非常苍翠郁郁葱葱像水一样 要流出来一般 . ( 也称“翠色欲滴” ) 欲：像要；几乎；好像 2 、你能否说一些四个字的表示“ 绿 ”的词语来？ 翠色欲流 翠绿欲滴 万古长青 翠色欲流 一碧千里 千山一碧 中国画（工笔） 中国画（写意） 小丘线条柔美 把草原写作成一幅挥毫泼洒的写意 画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘 线条的柔美，让人赏心悦目。 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服， 既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立 不动，好像 回味 着草原的无限乐趣。 人 陶 醉 了 马 牛 也 陶 醉 了 这种境界，既使人 惊叹 ，又叫人 舒服 ， 既愿久立四望，又想坐下 低吟 一首 奇丽 的 小诗。 仿写句子：既 … 又 … 既 … 又 … 春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。 对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。 这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一 个不错的创意。 树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡 生态环境，又能保护地球。 体会： 这一句看似写骏马和大牛的，实际上是写作者 自己的感受，因为作者被草原的美丽景色陶醉了， 所以他感到周围的一切事物也同他有一样的心情。 如果此时你就置身于草原之中，你会怎么做？ 句子比较： ①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，回味 着草原的无限乐趣。 ②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动， 好像 回味着草原的无限乐趣。 空气清 天空明 颜色美 线条柔 景 美