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2020 届山东省菏泽市高三一模
语 文 试 题
考生注意 :
1. 本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2. 答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3. 考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签宇笔在答题卡上各题的答题
区域内作答,超出答题区域书写的答案无效 ,在试题卷、草稿纸上作答无效 。
............. .............
4. 本卷命题范围 : 高考范围
一、现代文阅读 (35 分)
(一)现代文阅读 I( 本题共小题, 19 分)
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
乡村文化的衰落可以追溯到近代。从 1840 年到 1949 年,在这 100 多年里,帝国主义列强的经济、文
化掠夺从未间断,内忧外患、山河破碎、民生凋敝,使得乡村文化遭受了无数次的劫难,千百年来积聚起
来的有形文化财富被抢、被偷、被烧、被毁,损失之惨重实属罕见。打倒“孔家店” ,立“西学”之新、破
“中学”之旧,引发了全社会对传统文化的漠视、厌倦乃至反对,也直接或间接地导致了乡村文化的严重
贬值。 20 世纪 30 年代,晏阳初、梁漱溟、卢作孚等一批爱国知识分子也曾发起过“乡村建设运动” ,提出
并实验了“乡农学校” “博士下乡” “文艺教育治愚”等诸多方案,但终因没有一个人民真正当家做主的政
府,都以失败而告终。中国乡村文化的衰落史,是中华民族苦难史的生动写照。
而同样在这 100 年里,与中国农村文化衰落形成鲜明对比的是,西方发达国家基本完成城市化进程,
较早地开启了乡村文化的振兴之路。据统计, 1848 年时,中国、美国的城市化率分别为 10.9 %、 10.6 %,
而到 1949 年时,中国的城市化率仍然是 10%左右,美国已接近 70%。发达国家的农村基础设施建设、环
境改造、空间规划,特别是乡村文化得到城市文化的直接反哺和辐射。美国的乡村“巧发展”战略、日本
的“一村一品”农村振兴运动,使得乡村经济和文化一起得以重构和振兴。中华人民共和国成立之后,为
迅速积累工业化、城市化和现代化的资本,我国确立了以城市为中心的发展战略,以致城乡文化差距成为
客观存在的事实并不断拉大。但是,到 20 世纪 90 年代中期以后,我国着力解决“三农”问题,建设社会
主义新农村,大力推进农村公共文化服务体系建设,走出了中国特色的乡村文化发展之路。当前,我国城
市化率已近 60 %,乡村文化早已走出衰落的低谷,经历 1949 年到 1978 年的复苏期、 1978 年到 2017 年的
建设期,具备了开启文化振兴的基本条件。历史证明,推动乡村文化由衰落走向振兴,是对近代以来仁人
志士理想的再实践、 再创造, 是中国人民谋求民族独立、 人民解放和国家富强、 人民幸福的重大历史责任,
是中国人民屹立于世界民族之林、实现中华民族伟大复兴的内在要求。
(摘编自王磊《乡村文化振兴的国学思考》 )
材料二 :
乡村文化的保护与传承亟须推行 “乡村记忆工程”。各个地区可以在文物普查的基础上, 选择一批具有
浓郁地方特色、具备传统文化特征的古村古镇进行整体的保留、保护和维修利用,结合生产用具、生产生
活遗物遣迹的展示,形成集乡土建筑和村民俗为一体的“乡村博物馆” ,集中展示当地的村史、村情,增强
当地村民对自身文化的认同感、归属感。古村落是农村传统文化的“活化石” ,保护古村落,要处理好保护
与旅游开发的关系,尽可
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