《有理数减法》七年级上册PPT课件(第1.3.2课时).pptxVIP

《有理数减法》七年级上册PPT课件(第1.3.2课时).pptx

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;前 言;问题1:北京某天的气温为19 ℃--31 ℃,那么这天的温差是多少?; 减法是加法的逆运算,计算3-(-3)=?,就是要求出一个数X,使得X与-3相加得3.因为 6+(-3)=3,所以X=6,即 3-(-3)=6, ① 而3+(+3)=6 ② 由① ② ,得 3-(-3)= 3+(+3);4-(-3)=_______ 0-(-3)=_______ (-1)-(-3)=_______ (-5)-(-3)=_______;思考:如果把减数 -3 换成别的数,是否有相同的结论呢? 50-20=_______,50+(-20)=_______; 50-0 =_______,50+ 0 =_______; 50-(-10)=_______, 50+10=_______; 50-(-20)=_______, 50+20=_______。;;减去一个数,等于加上这个数的相反数 a – b = a + (-b);有理数减法步骤: 1.将减号变为加号。 2.将减数变为它的相反数。 3.按照加法法则进行计算。 ;例1:根据有理数减法的法则,将下面 A,B两组相同结果的算式连线 。;?;小数减去大数,所得的差是什么数? 0-7= 7-0=;例3、填空: (1)温度3℃比-8 ℃高 ; (2)温度-9 ℃比-1 ℃低 ; (3)海拔-20m比-30m高 ; (4)从海拔22m到-10m,下降了 ; ;例4、若│a│=8,│b│=3,且a<b,求a-b.;例5:、计算:(-10)+(+2)-(-4)-(+6);有理数加减法混合运算的一般步骤: 1.减法转化成加法。 2.省略加号和括号。 3.运用加法运算律。 4.有理数加法运算。 ;例6、计算 ⑴(-10)-(+2)-(-3)-(+6) ⑵ 3 - 5+(-2)-(-7);例7:观察下列计算过程是否正确;;

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