2019新人教版六年级下册数学第一单元负数.doc

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2020-06-05 发布于天津
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第一单元负数教材与学情分析课标要求在生活情境中了解负数的意义会用负数表示日常生活中的问题内容与学情分析本单元内容是在学生认识了自然数分数和小数的基础上结合学生熟悉的生活情境初步认识负数以往负数的教学安排在中学阶段现在安排在本单元主要是考虑到负数在生活中有着广泛的应用学生在日常生活中已经接触到了一些负数有了初步认识负数的基础在此基础上初步认识负数能进一步丰富学生对数概念的认识有利于中小学数学的衔接为第三学段进一步理解有理数的意义和运算打下良好的基础在实际生活中存在很多相反意义的量比如气温的零上和零

第一单元负数教材与学情分析课标要求：在生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示日常生活中的问题。内容与学情分析：本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上，结合学生熟悉的生活情境初步认识负数。以往负数的教学安排在中学阶段，现在安排在本单元主要是考虑到负数在生活中有着广泛的应用，学生在日常生活中已经接触到了一些负数，有了初步认识负数的基础。在此基础上，初步认识负数，能进一步丰富学生对数概念的认识，有利于中小学数学的衔接，为第三学段进一步理解有理数的意义和运算打下良好的基础。在实际生活中存在很多相反意义的量，比如，气温的零上和零下，存折上现金的存入和支