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课题一 实验化学起步
实验化学的目标
(1)认识化学实验是学习化学知识、解决生产和生活中实际问题的重要途径和方法。
(2)掌握基本的化学实验方法和技能,了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中
的应用。
(3)了解化学实验研究的一般过程,初步形成运用化学实验解决相关问题的能力。
(4)形成严谨求实的科学态度,具有批判精神和创新意识。
(5)形成绿色化学的观念,强化实验安全意识。
实验化学的内容
(1)通过实验活动,获得一些化学事实,再经过思考、归纳、小结,进一步认识化学变
化的本质。
(2)初步掌握分离、提纯、制备、合成物质的方法。
(3)认识反应条件的控制在化学研究中的作用与意义。(4)认识定量分析在化学研究中的
重要性。
(5)学习实验设计的基本方法和思路。
蓝瓶子实验
1.实验目的
(1)了解控制化学反应条件的作用。
(2)通过观察亚甲基蓝和亚甲基白在不同条件下的相互转化,学习观察方法,体验对比
实验法。
2 .实验原理
(1)在碱性溶液中,蓝色亚甲基蓝很容易被葡萄糖还原为无色亚甲基白。
(2)振荡此无色溶液时,溶液与空气的接触面积增大 ,溶液中氧气的溶解量就增多 ,氧
气把亚甲基白氧化为亚甲基蓝,溶液又呈蓝色。
(3)当瓶子静置时,有一部分溶解的氧气逸出,溶液里葡萄糖所起的还原作用渐渐起主
导作用,其颜色将由蓝色到无色。颜色可以重复变化,直到所有的葡萄糖都被氧化完毕或
溶液内的氧气耗尽为止。
(4)其方程式为:
由上式可知,本实验颜色变化是反应体系交替发生还原与氧化反应的结果。
3 .振荡周期
(1)含义:由蓝色出现至变为无色所需的时间。
(2)影响因素:振荡周期的长短受反应条件如溶液的酸碱度、反应物浓度和温度等因素
的显著影响。
做 “蓝瓶子”实验时锥形瓶中颜色变化停止的原因是什么?
【提示】 该反应颜色变化的原因是亚甲基蓝可被葡萄糖还原为无色物质,而氧气又
可把该无色物质氧化为蓝色物质。故当溶液中的葡萄糖或瓶中的氧气被耗尽之后,锥形瓶
中的颜色变化就会停止。
化学实验安全及常见事故处理
【问题导思】
①实验室可直接加热的仪器有哪些?
【提示】 试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙。
②恒压式安全装置中的橡皮管的作用是什么?
【提示】 平衡气压,使液体顺利流下。
③钠着火时怎样去灭火?
【提示】 用干沙土扑灭。
1.常用危险化学药品的标志
2 .预防安全事故(九防)
(1)防爆炸:点燃可燃性气体(如 H 、CO、CH 、C H )或用 CO、H 还原
2 4 2 4 2
Fe O 、CuO 之前,要先检验气体纯度。
2 3
(2)防暴沸:如浓硫酸的稀释或浓硫酸与浓硝酸的混合,加热液体要加碎瓷片等。
(3)防失火:实验室中可燃物要远离火源。
(4)防中毒:制取有毒气体(如 Cl 、SO 、NO、NO 等)应在通风橱中进行。
2 2 2
(5)防烫伤:取热的蒸发皿及坩埚要用坩埚钳而不是用手。
(6)防仪器炸裂:在加热试管时要先均匀受热,然后固定在某部位加热;给试管中的固
体加热时,试管口要略向下倾斜(即试管底部要略高于管口) ;集气瓶中的燃烧反应有固体
生成时,加少量水或铺一层细沙;禁止将热的仪器直接放入冷水中冲洗。
(7)防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时,要注意熄灯
顺序或加装安全瓶。在进行气体性质的实验时,要防止因气体的溶解或反应而形成压强差
导致倒吸。
常见的防倒吸装置主要有:
注意:以下装置不能起到防止倒吸的作用。
(8)防堵塞:防堵塞安全装置适用于检验和防止
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