第一讲----图像意识.ppt

第一次周测作文 大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方…… 请以“我真想 ”为题，写一篇文章。 要求（1）把题目补充完整；（2）自选文体，除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名 第一讲 图像意识 ——写出来的东西要“看得见” 内容提要 第一个方面，什么叫图像思考？图像思考有多重要？ 第二个方面，语言文字来源于图像。 第三个方面，好的语言文字要能够表达图像。 ◆※什么是图像思考？图像思考有多重要？ 假如现在给你三个杯子，一个纸杯，一个水晶杯，一个咖啡杯。可乐，红酒的，咖啡，你选哪个杯子装？——其实我们是在“喝杯子”。 软软的巧克力慕斯，如果把它挤成狗大便的样子，你吃不吃？你敢不敢吃？——我们是在吃图像，在吃那个形状，那个形状会影响我们所有的感觉。 写作课里图像思考有多重要。 图像思考是关键，这是整个写作的核心概念。 好像你练武术最重要的是什么？是蹲马步，马步蹲得稳，所有的拳都练得起来。那做瑜伽呢？最重要的是呼吸，如果你动作都做对，结果呼吸乱了，那你这个动作就白做了。跳舞、玩乐器最重要的是什么？打拍子。 图像思考就很像蹲马步，像呼吸，像打拍子，它是整个写作里面的核心概念。 ◆※语言文字来源于图像 想象一个原始人类的场景：有一个猎人打了一只大山猪回来，这个山猪比他的个子还大两倍，这时候他的族人看到后纷纷不禁欢呼：好厉害！可是欢呼完族人们会满足吗？不会，他们还想知道你是怎样打到这只山猪的。 ◆※好的语言文字要能够表达图像。 千山鸟飞绝，万径人踪灭， 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ——韩愈《江雪》 这首诗好在哪里？ 柳宗元没有告诉你他要写什么，而是描绘一幅图像给你看，然后你就看到那个风景了，你从这个空寂的风景里是能看得见宁静跟自由的。一幕一幕的画面你看得清清楚楚，就像拍MV一样，这就是好的文字。 反面的例子 《小王子》里有一段话很经典： “如果你对大人们说：‘我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有白鸽子……’他们怎么也想像不出这种房子有多么好。你必须对他们说：‘我看见了一幢价值十万法郎的房子。’那他们就会惊叫：‘多漂亮的房子啊！’” 这段话其实是在讽刺，讽刺大人跟文字打交道久了，脱离了图像，脑袋里只有文字跟数字，很无聊。 《我的爸爸》 朱自清： 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 名句鉴赏 1. “群众像看到糖果的蚂蚁，一波一波往这里涌来。”——维克多·雨果《钟楼怪人》 2. “白鲸举起它庞大的尾巴，掀起几十公尺的泡沫和浪头，把天都遮住了。浪头低落时，我看到它洁白的尾巴就像一座海上的大理石塔巍巍耸立。”——赫尔曼·梅尔维尔《白鲸》 3. “他富于幻想的内心就像来自神秘东方的小盒子，一个盒子装一个盒子，无论你打开多少个，里头还有另一个。”——詹姆斯·巴里《彼得·潘》 4. “他试着思考，可是思绪一团混乱，像许多蝙蝠飞成一团。”——斯蒂芬·茨威格《一颗心的沦亡》 当堂训练 初级难度：可以用火焰形容“热”，你能不能想到用其他看得见的东西来形容“热”？ 中级难度：假如颜色会发出声音，那红色、黄色、蓝色分别会发出怎样的声音？ 高级难度：选一首你喜欢的曲子，长的短的都可以，假设你有一个失聪的好朋友，如何让他通过视觉来感受这首曲子？ 优秀习作欣赏 （一） 用看得见的东西来形容“热”。 1.“挂在墙上的宝剑像是软软的绸带一样耷拉着，毫无往日的挺拔。” 2.“一阵热风吹来，挂在墙上的宝剑像是软软的绸带一样耷拉着，毫无往日的挺拔。” 3.“一阵有汗味儿的风吹来，挂在墙上的宝剑像是软软的绸带一样耷拉着，毫无往日的挺拔。” 【老师评语】写得好。宝剑是硬的，绸带是软的，有对比，这么硬的东西都可以因热变软，你就能想象它有多热了。可是如果不看题目的话，光看答案，读者不一定知道你这是在形容“热”，如果在前面加一句“一阵热风吹来”，会不会更好？ 比之前好，但不够好，因为它直接点出了“热”，所以如果换成“一阵有汗味的风吹来”，这就有味道了。请你记住，文字最完美的状态并不是还可以再加什么，而是没办法再减少什么。 （二） 假如颜色会发出声音，红