2015届中考物理基础知识点复习题36.docxVIP

第十三章电流和电路 I 損练*巩固提升 ￥ANI IAN h[INKhH I IS I If Mil 一、选择题 （2014年大庆）有A、B、C三个轻小物体，为判断三个物体带 电情况，将三个物体分别互相靠近，发现 AB间吸引，BC间排斥, AC间吸引，则下列判断正确的是（） A . A、B带异种电荷 B. B、C带同种电荷 C. A、C带异种电荷 D. A、B、C均带电 （2014年绥化）教室内的两盏日光灯，由一个开关控制，如图 中能正确反映它们连接方式的是（） 在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知 Ri =R2V R3,电流表的读数分别是：Ai为0.3 A, A2为0.15 A, A3为0.45 ——(A?hCB ——(A?h C B （2013年南京）如图13-10所示，电路元件及导线连接均完好, 闭合开关S 闭合开关S1、S2,则（ A . L1不能发光，L2能发光 B . L1能发光，L2不能发光 C. Li、L2都能发光 D . Li、L2都不能发光 （2013年湘潭）卧室里的同一个照明灯通常用两个单刀双掷开 关控制.一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关 均可以开灯、关灯，下图中能满足设计要求的是 （ ） ABC （2013年深圳）高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗 手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌 内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”.下列所示电路图能实 现上述目标的是（ ） 劇所s.C 劇所s. C 指示」灯 厠所豊 ——?— ' 7 II. Z 凰所去指示灯 ~~I'——<3-! A B （2014年辽宁）下列电路中，电流表测Li灯电流的是（ ） B B （2013年贺州）如图13-11所示，在探究“串联电路的电流关 系”时，小明用电流表分别测出 a、b、c三处的电流为Ia= 0.2 A、lb =0.2 A、1尸0.2 A.记录数据后，他下一步应该做的是（ ） 图 13-11 A .整理器材，结束实验 分析数据，得出结论 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D .换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 （2014武汉）如图13-12所示，取两个相同的验电器 A和B, 使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把 A和B连接起 来.下列说法正确的是（ ） 丄丄 图 13-12 A . B中正电荷通过金属棒流向 A, A金属箔的张角减小 B . A中的自由电子通过金属棒流向 B, B金属箔的张角增大 A中负电荷通过金属棒流向 B, B中正电荷通过金属棒流向 A 金属棒中瞬间电流的方向从 A流向B, B金属箔的张角增大 （2014年岳阳）手电筒的构造如图13-13所示，电源为两节干 电池，下列说法正确的是（ ） 按犍 图 13-13 A .按键相当于开关 弹簧为绝缘体 灯泡发光时，两端电压为 4 V D .灯泡发光时，电能转化为化学能 二、填空题 各种原子都有相似的结构，如图13-14所示是卢瑟福原子结 构模型，原子中心的 口中子组成原子核，原子核周围 有带 电荷的 核运动. 图 13-14 图 13-14 （2013年云南）如图13-15所示是电吹风的简化电路图，A是 风扇的电动机、B是电热丝.要吹热风应闭合开关 ，此时A 与B 联在电路中. 图 13-15 （2014年宿迁）在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工 作时，它们的连接方式是 ;这种电路连接方式的好处是 r - r - 0.6 3 \ 用的电施叢 图 13-16 （2014年株洲）如图13-16是实验室常用的一种电流表，其零 刻度不在表盘的最左端.当导线a、b分别与标有“-”和“3的接线 柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示.此时，电流是从导线 （填“ a或 “ b'流）入电流表，其示数是 A.为了增大指针的偏 转角度从而减小读数误差，应将导线 a与标有“ ^勺接线柱相连， b与标有“ '勺接线柱相连. （2014年永州）如图13-17所示，甲图是电吹风的电路图，乙 图是电路元件实物图，选择开关绕O点转动，可分别置于OAB、OBC、 OCD三个位置，使电吹风分别处于“热风挡” “冷风挡”“停止” 三个状态.请根据甲图的电路图将乙图的实物电路图补画完整.  图 13-17 (2014年青岛)运用知识解决问题：请根据图13-18甲电路图, 连接好图乙实物电路. 如图13-19所示是某同学在某次实验探究中连接的电路，开 关S2控制的是灯 ，电流表测量的是 的电流. 图 13-19 三、综合应用题 18.按照课本要求探究并联电路中电流的关系， 他们设计的电路 如图13-20所示.把电流表分别接入到电路中的 A、B、C处，测出 它们的电流，填入下表： 实验次数