《学校德育工作总结》.docx

20XX年最新学校德育工作总结 本学期我校德育工作以邓小平理论和江泽民同志的 三 个代表重要思想为指导，围绕学校的中心工作，以人为本， 不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德 育整体效果，培养新世纪人才。在全体师生的共同努力下， 争创我校德育工作再上一个新台阶。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功 能，营造有利于学生身心健康发展的校内环境。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对新班主任的培 训。 学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分 发挥指导作用。在学校德育工作中，教导处、团委学生会、 年级组长、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。其 中年级组长、班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校 积极发挥年级组长、班主任德育工作的骨干作用，年级组长、 班主任是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任 课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教 育的桥梁。因此，年级组长、班主任自身素质的提高，是提 高学校德育整体效果的重要保障。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 注意加强德育队伍建设，特别是年级组长和班主任队伍 建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 月一次年级级长、班主任会议；每学期 1 - 2次班主任经验 交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩 活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开 展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行 班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努 力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的，学校则 采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 一年来我们还加大对班主任及班级管理工作的考核力度，完 善了一整套详备的考核方案，收到了较好的管理效果。另外 我们还要求“人人都做德育工作者”，充分发挥了共青团、 学生在德育工作中的重要作用；各任科教师，也充分发挥其 学科优势，加强了学科的德育渗透工作。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、进一步建立和健全了德育工作制度。 我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的 升旗仪式和“国旗下讲话”制度、“创先进班集体”评比制 度、以重大节日或纪念日为主题的活动制度等。我们所制定 的一整套考核制度更严格，检查力度更大。我们还制定的学 生思想品德考核和常规管理考核方案，学生违规违纪处理程 序，以使德育工作经常化、制度化，并且进一步利用“校园 网络”管理，收到了良好的效果。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、全方位、多渠道育人，强化养成教育。 管理育人 本学期，学校在原有的年级、班级量化考核基础上，结 合实际情况完善、充实了班主任工作，这些使我校德育工作 更加规范化、系列化。学校对学生的常规管理工作主要是全 面落实“班级常规量化考核”，目的是培养学生良好的行为 习惯。“班级常规量化考核”是根据《中学生日常行为规范》 《中学生守则》及学校的规章制度，对学生每天的行为分自 行车、早读、清洁卫生、行为规范、课间操、眼保健操、等 十二块进行考核的一项管理措施。年级每天有学生负责巡视 检查，并将检查结果及时反馈给班主任。通过一系列措施落 实“班级常规考核”，学生们从“上好一堂课，做好一节操， 扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管 理，培养主人翁意识。如学生会对全校同学的两操、升旗礼 式等进行了监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教 育，不断完善自我。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教书育人 课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用， 充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。培养学生良 好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。各科教学 充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上 既学到了知识又受到了思想教育。课后教师耐心辅导不同层 次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、 学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自 信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生 都得到发展。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 活动育人 班级教育活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教 育、家庭教育和社会教育的桥梁。班级教育在学校统一领导 下，以班会课为主阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系 列教育活动，有针对性地解决学生中存在的问题。班级常规 教育以落实“班级常规量化考核”为主要内容，促进学生良 好习惯的养成；以学生为主体，