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少年有梦
教师复备栏或
学生笔记栏
课题:少年有梦 课型:新授课
学习
目标
情感、态度、价值观目标:知道有梦就有希望,努力就有改变,并能为实现梦想付出自己的努力。
能力目标:正确认识把梦想变成现实需要付出努力,初步具有辩证思维能力。
知识目标:懂得拥有梦想的重要性,知道我们应该具有怎样的梦想,掌握实现梦想的方法。
重点
为什么人在少年时期一定要有梦想
难点
怎样实现梦想
【自主学习】(安静、快速、准确)
有梦就有希望
1.梦想是对未来美好生活的 ,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有 。
少年的梦想的特点:
⑴少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的 。它虽然总是和 有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地 。
⑵少年的梦想,与 紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
⑶少年的梦想,与 紧密相连,与 密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同
一起成长与进步的机会。
努力就有改变
少年有梦,不应止于心动,而应付诸 。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。 ,是梦想与现实之间的桥梁。
如何正确认识努力?
⑴努力,是一种 ,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的 和对美好的不懈追求。
⑵努力,需要 。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同 祖国 和 人民 联系在一起。
⑶努力,需要 。要将努力落实在每一天的具体行动中。
⑷努力,需要 。生活中要留心观察,学思并进。
【合作探究】(质疑、倾听、解答)
阅读下面材料,运用所学知识回答下列问题:
2016年10月17日,我国“神舟十一号”
为什么我们要有自己的梦想?(至少3点理由。)
我们青少年的梦想有何特点?
3.向航天英雄学习,你打算如何努力,实现梦想?
【课堂小结】(自主提升)
【随堂检测】(独立认真完成)
青少年时期的重要生命主题是 ( )
A寻找学习方法 B加快发展自我
C编织人生梦想 D正确面对挫折
关于梦想与现实的关系说法正确的是 ( )①梦想和现实是平行线,永远不会相交 ②梦想总是高于现实,但现实常常把梦想打败 ③努力才能拉近理想与现实的距离 ④梦想转化为现实需要落实行动,需要坚持
A①② B③④ C①③ D②④
3.梦想与现实之间的桥梁是 ( )
A抓住 B贵人相助 C努力 D勇气
“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”系列分享活动,是要引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中,自觉把个人前途与国家民族命运结合起来,努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。下列关于少年的梦想认识正确的是 ( )
①少年时代的梦想应与中国梦紧密相连 ②少年里时代的梦想应与时俱进
③梦想与人生目标是完全不同的两回事 ④从我做起,从现在做起,为追求人生的梦想而努力奋斗
A①②③ B①②③④ C②③④ D①②④
【课后反思】
本节课你有哪些收获,还有哪些困惑?
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