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gps控制测量实习报告 【篇一：gps测量实习报告】 环境科学与工程学院 测绘工程专业 gps原理与应用a 习 报 年 月8日 实告2011 8 目 录 一．前言……………………………………………………………….. 1 1.1实习目的与意义………………………………………………..1 1.2实习任务与计划………………………………………………. 1 1.21实习任务分配……………………………………………...1 1.22测区概况…………………………………………………….3 1.23 观测仪器、软件和人员…………………………………….3 1.24实习计划………………….………………………………..4 二．gps静态相对定位观测…………………………………………….5 2.1测绘区域踏勘和gps控制点布设………………………….….5 2.2 gps静态相对定位观测方案设计………………………….….5 2.3 gps观测时段选择………………………………….………….7 2.4观测工作………………………… ………………….…………8 三．观测数据处理与质量评价………………………………………..10 5.1观测数据预处理……………….………………………………10 5.2观测基线处理….……………………………………………..10 5.3平差处理……………………………………………….……..14 5.4 gps静态相对定位观测质量评价……………………….……18 四．基于gps-rtk的带状地形图测绘………………………………..21 6.1 测图前的准备工作…………………………………………..21 6.2 仪器准备……………………………………………..……..21 6.3 基于gps-rtk的带状地形图测绘原理………………………22 6.4 带状地形图测绘……………………………………….…….23 五．实习总结和心得体会………………………….………..………27 前 言 落实gps测量实验教学环节，根据测绘工程专业教学计划安排，在完成课程《gps测量原理和应用》和课堂实习任务后，我们将进行为期一周左右的时间进行野外综合性教学实习。 本课程是对学生进行gps定位操作基本技能强化训练的一个重要实践环节。本次实践教学的目的是使学生全方位地在作业环境中系统训练，进一步巩固和加深gps定位技术的理论知识，进而提高gps 测量仪器操作和数据处理技能，达到熟练操作gps仪器的水平。 1.1 实习的目的与意义 通过这次实习与课堂实习相比，可以更加系统学习本课测；它完全从实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握gps平面网，熟练操作仪器（校正、放养、测量等），培养学生动手能力；使理论联系实际、加强独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面的重要教学环节，也是一次具体的、全面的技术实践活动。 进行几种gps测量模式的实际操作锻炼，巩固和加深课堂学习的知识，进一步了解gps的原理与应用。 通过计划与组织，锻炼同学们的项目计划和实施能力。 1.2实习任务与计划 1.21实习任务分配 gps实习周是一次实践性教学环节，在苏州科技学院飘渺村测绘实训基地进行gps静态、快速静态的综合操作训练；动态测量和数据 处理返回校内进行，按照相关要求，完成操作训练科目，达到规定的操作技能指标，提供合格的观测成果，具体要求如下：完成一个控制网的外业观测及内业计算；严格按照《全球定位系统（gps）测量规范》要求，设计控制网；编写具体的布网方案和作业方法；选用统一坐标系；掌握rtk-gps接收机的使用。现以两大块具体介绍gps实习任务的分配： 1、gps静态相对定位观测 采用gps 静态测量技术，在控制测量实习水准网和导线网的基础上布设一个gps控制网。具体实习内容包括：技术设计、选点、外业观测计划、外业观测、数据传输及格式转换、基线解算、网平差、成果质量控制、技术总结。要求： (1) 等级：基线观测按照国家d级网的技术要求进行观测，观测结果作为gps数据解算和导线计算的起算数据；gps网其余点的观测按照e级gps网的技术要求进行观测。 (2) 控制网覆盖范围：实训基地，gps网与导线网构成闭合图形。 (3) 点数：10个； (4) 平均点间距：300m； (5) 选点：必选点（4 个），分别为基线端点及其备用点；余下6个点自定，但至少应选取3个gps点，以构成构成结构良好的闭合网形； (6)观测：包括gps网站址环视图绘制，gps设站和天线的整平、对中、安装，gps接收机静态系统连接，gps接收机静态系统参数设置，gps接收机测站信息记录，gps接收机静态数据采集与观测