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湖南省张家界市永定区2019-2020学年九年级上学期期末语文试题
一、选择题
(★★) 1 . 下列加点字注音完全 正确的一项是( )。
A.亵渎(dòu)瞥见(piē)恣睢(zì suī)孜孜不倦(zī)
B.拮据(jié)箴言(jiān)拜谒(yè)根深蒂固(dì)
C.妖娆(ráo)宽宥(yòu)冠冕(ɡuàn)彬彬有礼(bīn)
D.惘然(wǎnɡ)停滞(zhì)恪守(kè)歇斯底里(xiē)
(★★) 2 . 下列词语 没有错别字的一项是( )。
A.旁骛褴缕舍身求法娇揉造作
B.空旷诓骗前扑后继不胜愧赧
C.逞能聒噪箪食壶浆如雷贯耳
D.鲁钝豢养断章取意走投无路
(★★) 3 . 下列加点词语运用 不正确的一项是()
A.他们努力学习吟诗作画,拼命附庸风雅,因此文化史上多出了很多才华横溢的诗人、学者和画家。
B.他根本无暇多想,一向呆头呆脑的林少怎么会变得如此聪明,抽丝剥茧,侃侃而谈。
C.我们无论做什么事情,都要郑重其事的,一步一个脚印向前进。
D.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,也有舍身求法的人。
(★★) 4 . 下列句子 没有语病的一项是()。
A.《故乡》一文中塑造的闰土、杨二嫂等人物形象,给读者留下了深刻的印象。
B.随着土家族摆手舞表演等民间艺术活动引入课堂,更多学生受到了地方传统文化。
C.因为能激发国人的爱国热情的原因,《我和我的祖国》这部电影自国庆节上映以来,票房一直不错。
D.入冬的天气真的让人琢磨不透,所以大家切忌不要随便脱衣,防止病菌入侵。
(★★) 5 . 从传统文化的角度来看,下列做法或说法 不正确的一项是()。
A.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。比如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。
B.“晚生”指后进的人在前辈面前谦称自己。“在下”对自己的谦称。
C.仁,表示爱重,应用范围较广,如称同辈友人中长于自己的人为“仁兄”,称地位高的人为“仁公”等。
D.汉语中“桑梓”指家乡,“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。
二、综合性学习
(★★) 6 . 学校初三年级进行“走进小说天地”综合性学习,请完成下列任务。 (1)(栏目设计) 同学们准备出一期以“走进小说天地”为主题的黑板报,请你仿照栏目一,再设计一个栏目。 栏目一:小说人物我来猜 栏目二: (2)分析人物形象是解读小说的重要方法,请你将同学们整理的“小说人物卡片”补充完整。
人物
出处
典型事件
特点
于勒
《我的叔叔于勒》
卖牡蛎
晚年的于勒自食其力,不拖累人
范进
《范进中举》
中举后疯了
①
鲁提辖
《水浒传》
②
重情重义
三、选择题
(★★) 7 . 下列说法 不正确的一项是( )
A.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说。主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。以讽刺的笔法,写可笑之人、可笑之事,蕴含着深刻意味。
B.《三顾茅庐》节选自《三国演义》第三十八回,人物个性鲜明。《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。
C.《故乡》选自《呐喊》,题材是小说,文中的“我”即是鲁迅。“我”面对久别重逢的闰土,由“不知道怎样说才好”直至“说不出话”的根本原因是闰土信守的封建等级观念让“我”感到无限悲凉。
D.《艾青诗选》中的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。《我爱这土地》中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。
四、名著阅读
(★★) 8 . 《水浒传》热情歌颂传统的孝顺美德,充分肯定忠孝立身的人生理想,散发着浓郁的孝文化气息。请从本书中列举出一个人物体现“孝”的故事情节。
五、句子默写
(★★) 9 . 名句积累。 (1)___________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) (2)春蚕到死丝方尽,___________________(《无题》李商隐) (3)鸡声茅店月,______________________(《商山早行》温庭筠) (4)《岳阳楼记》中,表达范仲淹宏伟抱负的两句是__________,_____________。
六、诗歌鉴赏
(★★) 10 . 阅读下文,回答下列小题。
丑奴儿·书博山道中壁
(宋)辛弃疾①
少年不识愁滋味,爱上层楼②。爱上层楼,为赋新词强③说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。
注释:①选自《稼轩词编年笺注》。丑奴儿:词牌名。博山,在今江西省广丰县西南。辛弃疾(1140-120
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