部编版小学道德与法治三年级下册《我很诚实》教学课件.pptx

第一单元 我和我的同伴2 我很诚实（第1课时）新课导入新课导入 诚实是中华民族的传统优良美德，千百年来，人们讲究诚实、推崇诚信，它已经融入我们民族文化的血液。反之，说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。活动一：辩一辩，诚实行为有哪些？诚实是什么？它的基本解释是言行一致，表里如一。它与说谎和虚伪相对，即不说谎，不弄虚作假。诚实也是中华民族的传统美德，是做人之本。一 、诚实是优良传统 哪些行为体现诚实的本质？活动一：辩一辩，诚实行为有哪些？一 、诚实是优良传统活动一：辩一辩，诚实行为有哪些？李东的做法是诚实的表现，虽然对方不知道，但他没有隐瞒，还是勇敢的承认了错误，我要向他学习。张敏的做法是不诚实的表现，明明忘记写作业，却说忘记带。邓斌没有独享荣誉，很诚实的告诉老师画的原作者，很值得表扬。小 讨 论一 、诚实是优良传统活动一：辩一辩，诚实行为有哪些？ 分享在生活中遇到的关于诚实和不诚实的事例。一 、诚实是优良传统实话是说表里如一勇于承担活动一：辩一辩，诚实行为有哪些？我心中的诚实行为一 、诚实是优良传统有些人认为诚实是犯傻，做老实人吃亏，有些人甚至为了个人的利益违背诚实的底线和原则。但其实“诚实值万金”，它是一种非常难能可贵的品质。活动二：小小分享会，学习诚实的品质二 、诚实值万金活动二：小小分享会，学习诚实的品质从明山宾的身上，你学到了哪些品质？二 、诚实值万金活动二：小小分享会，学习诚实的品质一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。 ——林达生 巧诈不如拙诚。 ——《韩非子·说林上》生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》名言分享二 、诚实值万金不能为了个人的利益，对当事人隐瞒事情的真相，这是非常难能可贵的品质，更体现了我们中华民族的优良传统。二 、诚实值万金活动三：小小智囊团，一起出谋划策 有一句话说的是“说一个谎，需要另一个谎去圆谎，循环往复，不会停止”。有时候，我们会不由自主的说谎，也会因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜而说谎。三 、说谎不可取活动三：小小智囊团，一起出谋划策小文是个热情的孩子。一天，同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼但他撒谎说自己养了金鱼。于是同学们提议放学去小文家看小金鱼，同学们到了小文家，发现并没有小金鱼。【教学图片】吹牛 三 、说谎不可取小文很后悔，因为自己爱面子，没说实话，结果出了丑。他决心改掉这个毛病，但后来同学们不再相信他的话，也不愿意与他一起玩了。小文很苦恼。活动三：小小智囊团，一起出谋划策【教学图片】吹牛后悔 三 、说谎不可取小文为什么说家里养了金鱼？设想一下后面会发生什么事？同学们会怎么看小文？这件事给了你什么启示？活动三：小小智囊团，一起出谋划策 小文因为说谎导致了很多后果，你有什么感悟？小文为什么说家里养了金鱼？小文为什么说家里养了金鱼？小文为什么说家里养了金鱼？小文为什么说家里养了金鱼？小文为什么说家里养了金鱼？小文为什么说家里养了金鱼？小文为什么说家里养了金鱼？小文为什么说家里养了金鱼？小文为什么说家里养了金鱼？设想一下后面会发生什么事？设想一下后面会发生什么事？设想一下后面会发生什么事？设想一下后面会发生什么事？设想一下后面会发生什么事？设想一下后面会发生什么事？设想一下后面会发生什么事？设想一下后面会发生什么事？设想一下后面会发生什么事？同学们会怎么看小文？同学们会怎么看小文？同学们会怎么看小文？同学们会怎么看小文？同学们会怎么看小文？同学们会怎么看小文？同学们会怎么看小文？同学们会怎么看小文？同学们会怎么看小文？这件事给了你什么启示？这件事给了你什么启示？这件事给了你什么启示？这件事给了你什么启示？这件事给了你什么启示？这件事给了你什么启示？这件事给了你什么启示？这件事给了你什么启示？这件事给了你什么启示？三 、说谎不可取活动三：小小智囊团，一起出谋划策撒谎的结果我替他想办法 小文需要克服自己的虚荣心，不然同学们不会再相信他说的话！三 、说谎不可取活动三：小小智囊团，一起出谋划策帮助李宏和张芳摆脱困境三 、说谎不可取活动三：小小智囊团，一起出谋划策我替他们想办法撒谎的结果李宏是因为胆怯撒谎，张芳是因为好胜心撒谎。找到原因后需要克服，才能摆脱因为撒谎陷入的困境。三 、说谎不可取活动三：小小智囊团，一起出谋划策 撒谎像滚雪球一样，会越来越大，我们都要引以为戒啊。三 、说谎不可取课堂总结 诚实的春雨已经滋润了我们的心田，诚实的种子已播入我们的心间。我们都要做诚实的孩子，让诚实之花盛开，让花香飘进每一个角落。再见第一单元 我和我的同伴2 我很诚实（第2课时）新课导入 所谓冰冻三尺非一日之寒，诚实守信应该从小做起，从小事做起，做事讲信用，坚持成习惯，习惯成自然。诚