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邱县小学低年级语文 课堂流程与检测方向
总目标
小学低年级语文课总目标： 1、兴趣 （积极的学习态度和主动参
与学习的热情；） 2 、习惯。（观察、倾听、交流、合作的习惯，背诵、
记忆、主动识字的习惯。有序表达的习惯。阅读、书写姿势、内容规
范等习惯）；3、积累。 （积累字、词、句子和短语，积累语言） 。
课堂流程路线图
内
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