18 19 第1单元 第2课 第1框 民主选举投出理性一票.ppt

第一单元 公民的政治生活 第二课 我国公民的政治参与 第一框 民主选举：投出理性一票 返 首 页 学习目标 ： 1 . 了解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义。 2 . 理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点。 3 . 运用生活实例 说明制约选举方式的选择的因素。 4 . 明确珍惜选举权的重要性 ， 知道行使选举 权的要求。 重点： 1 . 四种选举方式的优缺点。 2 . 珍惜选举权利的重要性。 难点： 制约选举方式的选择的因素。 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 [ 自 主 预 习 · 探 新 知 ] [ 基础 · 初探 ] 一、选举方式的选择 1 ． 直接选举 ：由选民 选举的方式，被称为直接选举。优点：它 使 都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。 2 ． 间接选举 ：先由选民选出 ，再由他们代表选民选举，这种 选择方式，叫作间接选举。它适用于选民 、分布 的情况。 直接投票 每个选民 自己的代表 较多 较广 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 3 ． 等额选举 ：正式候选人名额与 相等，就是等额选举。优点： 可以比较充分地考虑 的合理性。 4 ． 差额选举 ：确定的正式候选人名额多于 ，就是差额选举。优 点： 为选民行使选举权提供了 。 局限性： 出现虚假宣传、 等 情况。 应选名额 当选者结构 应选名额 选择的余地 贿赂选民 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 5 ． 制约选举方式的选择的因素 (1) 采取什么样的选举方式，要根据 、 、选民 的 等具体条件来确定。 (2) 我国选举方式的选择，必须体现 ，并与 、 相适应。 (3) 我国采用 与 相结合的选举方式。 社会经济制度 物质生活条件 文化水平 国家性质 经济发展 社会进步 状况 直接选举 间接选举 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 二、珍惜自己的选举权利 1 ． 重要性 (1) 公 民 只 有 行 使 好 民 主 选 举 的 权 利 ， 才 能 更 好 地 管 理 国 家 事 务 和 ，管理经济和 事业。 (2) 是否积极参加选举，是衡量公民参与感、 的重要尺度。 (3) 能否行使好这一权利，是公民 能力和政治素养高低的体现。 社会事务 文化 责任感 政治参与 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 2 ． 要求 (1) 公民要不断提高参与 的素养，行使好民主选举的权利。 (2) 公民应积极参加选举，不断增强公民 、责任感，增强公民意识 和 意识。 (3)