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第一章 算法初步 1.2.2 条件语句 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 学习目标 : 1. 理解条件语句. ( 重点 )2. 能够用条件语句编写条件分支结构的程 序. ( 难点 ) 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 [ 自 主 预 习 · 探 新 知 ] 条件语句 1 .条件语句的概念: 处理 条件分支逻辑结构 的算法语句,叫做条件语句. 条件分支逻辑结构 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 2 . Scilab 语言中的条件语句的格式及功能 最简单格式 一般格式 条件语句 if 表达式 语句序列 1 ; end if 表达式 语句序列 1 ; else 语句序列 2 ; end 语句序列 语句序列 语句序列 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 语句功能 如果表达式的结果为 ,则 执行表达式后面的 语句序 列 1 ,否则跳过语句序列 1 如果表达式结果为 真 ,则执行表达式 后面的 语句序列 1 ;如果表达式结果 为 ,则执行 else 后面的语句序列 2 对应条件 结构框图 真 语句序 语句序列 1 假 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 [ 基础自测 ] 1 . 思考辨析 (1) 条件语句的执行是按照程序中的先后顺序执行的. ( ) (2) 条件语句实现了程序框图中的条件分支结构. ( ) (3) 条件语句一定要完整,即 if — else — end 中每一部分都不能少. ( ) [ 答案 ] (1) × (2) √ (3) × 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 2 .下列关于 if 语句的叙述正确的是 ( ) A . if 语句中必须有 else 和 end B . if 语句中可以没有 end C . if 语句中可以没有 else ,但必须以 end 结束 D . if 语句中可以没有 end ,但必须有 else C [ 最简单格式中没有 else ,两种格式中都必须有 if 和 e n d.] 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 3. 当输入 x =- 3.2 时,程序 x = input ? “ x =” ? if x<0 x =- x ; end print ? %io ? 2 ? , x ? 输出的结果为 ( ) A .- 3.2 B . 3.2 C . 3 D .- 3 B [ ∵ x =- 3.2< 0 , ∴ 把- ( - 3.2) = 3.2 赋给 x ,故输出 3.2.] 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 4 .某问题算法的程序如图所示: (1) 若 x = 6 ,则输出 ________ ; (2) 若 x = 18 ,则输出 ________ . 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 ( 1 ) 2.1 ( 2 ) 9.1 [(1) 因为 6 < 10 ,故 y = 0.35 × 6 = 2.1. (2) 因为 18 > 10 ,故 y = 3.5 + 0.7 × (18 - 10) = 9.1.] 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固 双 基 自 主 预 习 ? 探 新 知 合 作 探 究 ? 攻 重 难 返 首 页 [ 合 作 探 究 · 攻 重 难 ] 根据下列两个程序语句,回答问题. 读程序 课 时 分 层 作 业 当 堂 达 标 ? 固
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