防震减灾应急演练预案6月.doc

防震减灾应急演练预案 为进一步加强对师生的防震减灾知识教育,提高防震减灾意识,增强师生自救互救能力,提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力,特制定本方案。 一、活动目的: 通过地震应急演练,使全校师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下紧急避险的应急反应能力和自救互救能力。除了重要部位负责人外,全校教师和学生一起疏散。 二、演练要求: 1、提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象; 2、本次活动为地震应急模拟演练,各班要对学生进行说明活动的意义和要求,防止发生地震谣传或误传,保持校园的安定和谐。 3、各班主任演练前召开班会,组织学生观看地震科教片、查阅相关地震资料等知识,讲解避震动作要领和疏散要求。 4、为保证本次演练安全有序进行,在本次活动开展前,各班级应自行安排学生在活动时间预先演练一次,总结经验。 5、教育学生疏散途中高年级避让低年级的原则,遇见前面有磕倒的同学应马上告知后面同学,并迅速搀扶起来,发扬团结互助的精 神。 6、全体教师要认真阅读本方案,相关责任已具体到人,各责任人做好各演练环节之间的衔接,特别是各班疏散指令的衔接,确保疏散有序。 7、让学生熟悉应急避震的动作要领:就近躲到桌边\蹲下\双手护头\不排队不拥挤迅速按路线撤离。 8、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 9、演练如在上课期间,任课教师应即时指挥疏导本班级学生撤离并尾随其后。 10、各楼层疏散管理员按照先小后大、先右后左、先生后师的原则,严防学生发生拥挤、踩踏事件。 三、演练内容: 1、演练主要包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集合,以防余震发生。 2、警报信号:警报拉响,学生进行应急避震;约10钟后(主震结束,立刻组织学生疏散。到达本班上操集合地点。 3、听到警报声后按预订预案进行演练,全过程要求在4分钟内完成。最后班主任在疏散地点统计人数。 四、演练安排: 1、演练时间:2015年6月9日上午第二节课后大课间。 五、演练领导小组 总指挥:张家峰 副总指挥:刘德增张建庆 成员:学校全体教师 信号:刘文艳 六、演练疏散线路线图 上课演练路线按上操集合线路:五年级一班、五年级二班跑出教室后由西路跑向操场,六年级一班、六年级二班、二年级跑出教室后由东路一年级教室跑向操场,一年级一班、一年级二班经食堂直接跑向操场。三年级一班出教室后直接跑向操场,三年级二班、四年级出教室后直接进入操场。 综合楼演练路线:四楼东楼梯口,左子君老师负责,三、四楼楼梯中间吴金庆老师负责,四楼西楼梯口,吴长民老师负责,三、四楼楼梯中间张建军老师负责,三楼东楼梯口,王宝梅老师负责,二、三楼楼梯中间张文军老师负责,三楼西楼梯口,陈洁老师负责,二、三楼楼梯中间吴金帅老师负责,二楼东楼梯口何子平老师负责,一、二楼楼梯中间张建庆校长负责,二楼西楼梯口王日星老师负责,一、二楼楼梯中间王秀兰老师负责,一楼东楼门口刘文艳老师、一楼西楼门口王月婷老师、一楼大厅陈佩琴老师、刘德增老师负责。 操场:张家峰校长负责。 七、疏散注意事项: 1、各班要严格按照疏散路线图就近楼梯疏散的原则,进行有顺序地疏散,不排队,下楼梯时靠右行,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒,严防踩踏。 2、负责每层疏散的管理员老师,指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中,要“以双手护头,以防被砸”的动作要领 4、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。以班为单位集中整队,清点人数后,按课间操队形站列,以班级为单位向总指挥报告。 八、演练结束: 待总指挥总结讲话结束后,演练结束。 附:简要避震知识 当发生地震时,应该做到: 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。 6、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 7、在室外的同学,应跑到空旷