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初中语文基础知识复习资料
1、实物说明文、事理说明文
2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或知识小品)
四、说明顺序:
五、说明方法:
六、说明文语言特征:生动(趣味性)、准确(科学性)
七、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)
八、散文的分类:抒情散文和叙事散文
九、散文的特点:形散而神不散
1、概括介绍与具体描写;
4、小说中的环境描写:自然环境、社会环境
十三、议论文分类:立论、驳论
1、论点:解决“需要证明什么”
2、论据:解决“用什么来证明”
3、论证:解决“怎样来证明”
十五、议论文结构
1、引论:提出问题
2、本论:分析问题
3、结论:解决问题
十六、论据类型:事实论据和道理论据
十七、常见论证方法:
十八、常见写作方法、表现手法:
十九、语句在文章篇章结构上的作用:
二十、语句在表情达意方面的作用:
1、实物说明文:说明对象+对象的特征
2、事理说明文:关于…… ……的道理(原因、方法、原理等)
3、程序说明文:…… ……的操作或实验或制作的过程
二十三、说明方法及其作用分析的常用答题格式:
本句用了……的说明方法,生动形象、具体直观、深入浅出(科学准确)地说明(说明内容),
使读者……。
二十四、词曲小知识
1、表引用(引用人物对话、诗文句等)
2、表特定称谓(特殊含义);
1、语句必须简短、精炼;
二十八、仿写句子:
2、结合提示语境,表意必须明确;
三十、词语的比较(选词填空):
2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。
三十一、根据文意给相关名词下定义:
以给“转基因作物”下定义为例。
三十二、文段中关键词语、短句的分析:
词不离句→句不离段→段不离篇
也就是说一定要结合具体语境来考虑。
三十三、理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:
三十四、语句作用、含义分析题:
三十五、指明语句所用的写作方法:
一定要注意文体特征和名词使用的准确性。
三十六、某句话在文中的作用:
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3;设问:引起读者注意和思考;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
三十八、句子含义的解答:
四十一、段意的概括归纳
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
四十二、易混术语区分
(一)“方式、手法”的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。
借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来。“借景抒情”
表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景”;“寓情于景”、“情景交融”。
常见的角度有:形、声、色、态、味。“形”、“色”是视觉角度;“声”是听觉角度;
3、排比:充分表现出…的…,气势磅礴,琅琅上口,增强语势
4、夸张:为了突出…的特点,(夸大,夸小)突出特征,揭示本质,给读者鲜明而强烈的
印象
1、承接上文;
2、开启下文
3、承上启下的过渡作用
4、首尾呼应
5、与…段呼应
6、总结全文
四十八、写作手法:
1、开头设悬念,引起读者兴趣
2、为下文埋伏笔,作铺垫,使情节曲折动人
5、借景抒情,情景交融
6、对比:通过…与…的对比,突出…的…特征
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④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
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2、分析论据的类型和作用:
①文章标题点明中心论点;
②文章开头提出中心论点;
③文章结尾归纳出中心论点;
④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然
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(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)重复或强化……的中心论点;
(3)发出……的号召或劝勉人们……;
5、议论文语言特点分析:
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(2)、论证方法:参考论证方法的作用谈。
8.解题公式
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此考点的基本形式:作者如何证明论点的?
④、议论文的论证方法考点
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B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
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(二)说明文阅读知识与技巧
一、分类
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?
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2、常见说明方法的作用:
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
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篇/句的作用基本同上。
五、说明文写法分析
1、结合说明方法谈
3、结合表达方式谈
记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明
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