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汾阳市贾家庄镇中心学校庄化小学防震减灾应急疏散演练
实
施
方
案
2017年5月12日
汾阳市贾家庄镇中心学校庄化小学
防震减灾应急疏散演练实施方案
一、指导思想
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,根据我校的工作安排,政教处决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容
(1应急避震演练
(2紧急疏散演练
(3自救互救演练
2、对象:全体教职员工和学生。
3、时间:2017年5月12日上午10点
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件,不要背书包,防止踩踏事件。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:靳帆
副总指挥:冯希赋
成员:白翠萍、韩晓媛、梁锦、李志俊、各班班主任
信号员:梁锦
2、教室室内指导员(即当时在班辅导的教师,演练时为班主任职责:
①“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外。
3、疏散线路沿线工作组
各办公室没有上课的人员,听到警报后立即就近到楼梯拐角处。
职责:①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件。
六、演练程序
1.在“防震减灾安全活动周”之前,各班上好一节防震减灾安全示
范课。讲解地震及防震演练有关知识。
2.在不预先通知的情境下,拉响第一次警报铃。
各班上课教室组织学生躲避到桌子下面就地避险。
3.大约20秒左右,拉响第二次警报铃。教师组织学生逃生,猫腰护
头向指定的避险场地集合。
(白翠萍负责二层西走廊及西楼梯分流,韩晓媛负责一层到二层东西楼梯转弯处。梁锦负责一层西走廊及大厅西后门,李志俊负责一层东走廊及大厅东后门。
4. 逃生到指定的避险场地位置,各班主任及班干部清点人数。报告演练总指挥。
5、自救互救演练
1(1、内容:(1止血 (2固定 (3搬运 (4心肺复苏
(2、演练心肺复苏的救护方法:请两位男生为全体同学做示范。
(3、自救互救演练结束,恢复站队,进入演练总结环节。
6、演练总结
1、请总指挥靳帆校长总结讲话。
2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
庄化小学
2017年5月12日
附件:
1、防震减灾应急疏散演练程序
2、防震减灾应急疏散演练记录表
3、防震减灾应急疏散演练总结
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