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师生返校疫情防控模拟演练工作方案及报告处置流程
练工作方案及报告处置流程为坚决打好新型冠状病毒疫情防控
阻击战,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高防范和应急
处置能力,强化意识、优化流程、落实责任,确保突发事件得到
及时有效处置,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,结合
我校实际情况,特制定应急演练方案一、人员分工及主要职贵校
长***担任演练总指挥, 一调度,现场指挥,对重大问题进行
决策。
相关演练人员分成六个工作组总指挥***1组组长***检测人
员***消毒)、***体温枪值班人员***录像拍照2组组长***录像
拍照)检测人员***消毒、体温枪)值班人员***、***录像拍照
***二、场景设置及处置流程1、全程模拟开学第一天,包括入
校安检、进楼体温门检测,进班复测、课间跑操、中午就餐、校
车乘坐、放学等。
1入校安检演练具体要求扮演学生的教师站成二排,一米间
隔。
检测人员在二边逐个进行检测学生,并对学生自行车、书包
等物品进行消毒,值班人员站在门口维护秩序。
2进楼体温门检测要求扮演学生的教师站成二排,一米间隔。
检测人员在二边逐个指导学生通过体温门,值班人员站在门
口维护秩序。
3进班复测演练具体要求值班人员扮演班主任在班级前面站
立,对体温检测和消毒做好记录,检测人员扮演班于部对学生依
次进行检测并对班级进行清毒。
扮演学生的教师在课桌上静坐等待检测。
4课间跑操演练具体要求值班人员模仿校领导进行值班,检
测人员扮演班主任指导学生跑操。
扮演学生的教师站成二队,间隔大于1米,进行跑操演练。
5中午就餐演练具体要求值班人员模仿校领导进行值班,检
测人员扮演送饭人员派饭,并随时对车辆进行消毒,扮演学生的
教师站成二队打饭,间隔大于1米,在教室就餐时必须在各自桌
子上吃饭,不得聚集。
6校车乘坐演练具体要求值班人员模仿校领导进行值班,检
测人员扮演校车服务人员,对车辆进行清毒,重点门把手等关键
部位,演学生的教师站成一队,间隔大于1米,依次上车,上车
不得搂抱,拥挤。
7学校下课演练具体要求值班人员模仿校领导进行值班,检
测人员扮演班主任指导学生错锋依次走出教室,不得在课间扎堆
打闹。
8学校放学演练具体要求值班人员模仿校领导进行值班,检
测人员扮演班主任指导学生排队出校园,间隔大于1米,扮演学
生的教师推着自行乍依次出校门。
2、出现疫情时模拟。
一位 “学生”在入校时有发热症状(1张照片),体温超过
37. 3,学校立即启动应急预案。
模拟演练扮演学生的教师在教宰就坐,值班人员(***、***
扮演)模拟班主任打电话上报学校总指挥***校长(*********** o
检测人员(***、***、***带领疫情学生***、***扮演)先
到观察室。
隔离室管理人员 (***、***扮演)身穿隔离服目镜带领疫情
学生进入隔离室。
总指挥***校向上级领导和当地防疫部门上报等待进一步处
理。
3模拟临时观察点处置校医在临时观察点对发热学生复测体
温,询问接触史,并将情况报校长。
1.演示在临时医学观察点复测体温,更换口罩,接触史问询
过程。
发热学生在临时医学观察点门口进行手消毒,用已消毒的水
银休温计再次测量体温,10分钟后查看结果,发现体温仍为
37. 8Co
校医要求发热学生进入临时医学观察室,更换新口罩,并通
过电话询问学生的相关情况。
学校校医请问你14天内是否有去过湖北或温州发热学生没
有我是直接从河南乡下过来的。
学校校医那你近期是否有外出是否有接触过湖北或温州的
人员或有接触发热、咳嗽症状的病人发热学生上周末休息时,有
亲戚到我家吃饭,听说刚从国外意大利问来,近期都没外出。
2.演示校医立即将情况报校长。
校医校长您好,我是校医,刚刚对中六班发热学生陈晓敏复
测体温,仍为37. 8C,经询问他上周末有亲戚到他家吃饭,听说
刚从国外意大利回来。
我怀疑他是否感染了新冠肺炎病毒1 4.健康保障,大课
间错时跑操,积极进行户外运动,强身健体。
5.防控疫情,采取各年级上下午错时跑操,学校、各级部、
各班级举行其他体育
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